教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點，為進一步抓好教學(xué)常規(guī)，做好教學(xué)研究工作，達到以規(guī)范促質(zhì)量、以教研促提高的目的。2019年5月17日下午，青羊區(qū)特殊教育學(xué)校開展學(xué)科教研活動。此次活動由王思思老師主持，全體教師參與。
活動伊始，全體教師在學(xué)校一樓會議室明確教研主題。隨后，全體教師在各個學(xué)科小組長的帶領(lǐng)下就學(xué)科教研主題進行討論，每位老師暢所欲言，積極發(fā)表自己的意見和建議。
生活語文組教研活動在五年級一班教室開展。在組長何艷的組織下，語文組教師就上課進度及上課內(nèi)容進行討論。
生活數(shù)學(xué)組教研活動在學(xué)校會議室開展，在組長楊白雪的組織下，數(shù)學(xué)組教師認真聽取東城根街小學(xué)教師黃蘭香、范婷婷關(guān)于乘法起始學(xué)習(xí)的內(nèi)容分享。
生活適應(yīng)組教師討論了節(jié)日主題教學(xué)方面的內(nèi)容，包括元旦節(jié)、春節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)等，并就學(xué)生的能力水平結(jié)合生活實際進行了節(jié)日主題教學(xué)設(shè)計。
唱游律動組教師就如何提高低段學(xué)生的音樂基礎(chǔ)進行了研討，提出了包括在日常生活中提升教師自身的音樂素養(yǎng)，結(jié)合音樂游戲，融入音樂知識，豐富課堂教學(xué)形式，運用樂器等多種方式。
此次教研活動增強了老師間的交流，達到了教師互相學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的。相信以這樣的分科教研活動，能夠使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，提升我校教師隊伍的整體發(fā)展。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
青羊特校,學(xué)科教研活動
