4月28日，成都市行知小學(xué)校按照市、區(qū)教育局統(tǒng)一部署正式開啟了課后服務(wù)。
時隔半個月，這項工作推進(jìn)得如何?老師和孩子們的參與面增加還是減少?家長、社會是否認(rèn)可學(xué)校的課后服務(wù)?滿意度又如何呢?
成都市行知小學(xué)校秉承“愛滿天下”辦學(xué)理念，以陶行知教育思想為指導(dǎo)，力爭在實踐中不斷優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校目前自愿參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)1047人，占全校總?cè)藬?shù)74.7%，全體教師自愿參與課后服務(wù)工作。
關(guān)于課后服務(wù)，行知小學(xué)專門制定了《成都市行知小學(xué)課后服務(wù)實施方案》對課堂考勤、課間安全值守、請假追蹤記錄，交接班銜接，上下課銜接，放學(xué)銜接，靜校安全等工作進(jìn)行了規(guī)范的要求和詳細(xì)的記錄。學(xué)校管理人員巡視時做到每天必問人數(shù)，每天必巡活動內(nèi)容，每天必記發(fā)現(xiàn)問題，每次交接必定改進(jìn)措施。
學(xué)校為孩子們提供了豐富的課后服務(wù)內(nèi)容，在各班老師的帶領(lǐng)下，孩子們安靜認(rèn)真的完成作業(yè)和自主學(xué)習(xí)。
除了自主學(xué)習(xí)，學(xué)校還設(shè)置了閱讀、影視、棋類、運動等，通過豐富多彩的活動，豐富學(xué)生們的認(rèn)知、規(guī)范行為、塑造品格、培育素養(yǎng)。安靜地閱讀可以豐富孩子的心靈，拓寬知識面，浸潤和美童年;操作神奇的七巧板，孩子們在游戲中能感知數(shù)學(xué)規(guī)律，體會空間變換的魅力;影視賞析從不同角度，讓孩子認(rèn)識世界、潤澤美育、靈動思維、幸福成長;體育運動能讓孩子們強(qiáng)健體魄，茁壯成長。
行知小學(xué)的課后服務(wù)中，各班老師也會對學(xué)生們提出“時間管理，習(xí)慣培養(yǎng)”的要求，督促提醒孩子們盡量在校內(nèi)完成作業(yè)，并指導(dǎo)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，例如：書寫習(xí)慣、改錯習(xí)慣、獨立思考習(xí)慣、收納習(xí)慣等。
行知的家長也是十分給力!在課后服務(wù)時段主動走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，開展急救常識的講解和指導(dǎo)，幫助孩子們提高生活常識，增強(qiáng)實踐能力。
對于課后服務(wù)，學(xué)校秉承三個原則：一是適度，把握規(guī)律，自主學(xué)習(xí);二是適融，學(xué)科整合，內(nèi)容豐富;三是適時，時間管理，習(xí)慣培養(yǎng)。
學(xué)校對此項工作的重視和穩(wěn)步推進(jìn)受到了家長和社會的認(rèn)可和贊譽(yù)。區(qū)教育局官網(wǎng)、市教育局微信公眾號、今日頭條、四川日報均報道了該校課后服務(wù)工作。
5月15日下午，區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局黨組書記、局長文賢代在業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人陪同下，深入行知小學(xué)巡查了課后服務(wù)工作開展情況。文賢代局長一行先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)了解課后服務(wù)組織等情況，然后深入教室查看了課堂，還在校門口查看了放學(xué)情況。文賢代局長對學(xué)校高度重視課后服務(wù)、分工明確要求到位、學(xué)生教師參與面廣、宣傳報道及時有效、以學(xué)生發(fā)展為中心構(gòu)建課程、各項組織井然有序等工作給予了高度評價與肯定。
行知小學(xué)黨支部書記、校長楊琪表示，今后學(xué)校將繼續(xù)完善課后服務(wù)的相關(guān)工作，堅持以校內(nèi)為主，保證學(xué)生安全的前提下，開展靈活多樣、精彩紛呈的活動，力求在解決家長看護(hù)難題的同時，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面化、個性化發(fā)展。（成都市行知小學(xué)）
成都市行知小學(xué)校
