讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。近日，在羅媛老師的帶領(lǐng)下，泡小境界青年語(yǔ)文教師召開(kāi)第一次線上讀書(shū)會(huì)。
此次活動(dòng)旨在促進(jìn)青年教師養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣，提升教師文學(xué)素養(yǎng)，豐富教師的課余生活。日期，泡小境界青年教師讀書(shū)會(huì)在微信群里開(kāi)始。此次讀書(shū)會(huì)的主題是閱讀分享《竇桂梅的閱讀課堂》，活動(dòng)分為兩部分，第一部分進(jìn)行閱讀展示，第二部分交流閱讀的心得體會(huì)。
老師們?cè)诙潭桃粋�(gè)多小時(shí)的讀書(shū)會(huì)中，積極分享自己在書(shū)中的收獲，各抒己見(jiàn)，聯(lián)系自己的實(shí)際教學(xué)工作，總結(jié)書(shū)中的教學(xué)方法，對(duì)閱讀教學(xué)有了更深刻的體會(huì)，學(xué)到了不同的閱讀教學(xué)方法。
學(xué)校陳校長(zhǎng)對(duì)老師們的發(fā)言討論做出肯定和指示，陳校長(zhǎng)說(shuō)：“透過(guò)現(xiàn)象看到閱讀的本質(zhì)，教無(wú)定法，只有找到本質(zhì)，條條大道通羅馬，課堂會(huì)有無(wú)窮的精彩和魅力。”
通過(guò)此次讀書(shū)會(huì)，該校青年教師在讀書(shū)中陶冶了情操，學(xué)習(xí)到了更多的閱讀教學(xué)方法，對(duì)閱讀課堂有了更深的體會(huì)。(泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校)
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