依據(jù)成青教〔2019〕65 號(hào)文件《成都市青羊區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施細(xì)則》，為了緩解部分家長(zhǎng)接孩子難問題，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱“泡小西區(qū)”)于4月28日開啟課后延時(shí)服務(wù)。
前期準(zhǔn)備：全面 充足
為了有效推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作，泡小西區(qū)做了充足的準(zhǔn)備工作。
1、意愿調(diào)查 按需設(shè)置班額
遵循“自愿選擇 學(xué)校實(shí)施 安全共管”的原則，泡小西區(qū)于4月23日向全體家長(zhǎng)發(fā)布了《課后服務(wù)告家長(zhǎng)書》、《課后服務(wù)申請(qǐng)表》，收到家長(zhǎng)回執(zhí)后，學(xué)校再將《課后服務(wù)協(xié)議書》發(fā)于有意愿的家長(zhǎng)。學(xué)校統(tǒng)計(jì)各班自愿申請(qǐng)且簽訂協(xié)議書的學(xué)生名單后，根據(jù)人數(shù)設(shè)置每個(gè)年級(jí)的班額，盡最大努力滿足家長(zhǎng)的需求。
2、動(dòng)員教師 積極參與
課后延時(shí)服務(wù)，老師是主力，也是主要責(zé)任人。為此，泡小西區(qū)先后召開學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)、全體教師例會(huì)，詳細(xì)解讀文件要求，崗位職責(zé)，鼓勵(lì)老師積極參與，且責(zé)任到位。
3、設(shè)置課程方案 嚴(yán)格執(zhí)行考勤
泡小西區(qū)的課后服務(wù)時(shí)間為周一下午3:20-4:30，周二-周五下午3:20-5：40。課后服務(wù)的內(nèi)容和形式以課后托管為主，輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，安排眼操、課間操、自主閱讀、娛樂游戲、觀看兒童適宜影片等活動(dòng)。
課程實(shí)施：安全、有序
下午3點(diǎn)多，隨著放學(xué)的鈴聲響起，自愿參與課后延時(shí)服務(wù)的孩子已安靜的坐在了教室里。“我要在學(xué)校把作業(yè)做完!”已有孩子悄聲對(duì)同桌說。守班的老師認(rèn)真清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)后，給孩子們講明了課堂要求——安靜、有序、認(rèn)真。
課上，孩子們安靜的完成作業(yè)后自主開展靜心閱讀。守班老師也在耐心地輔導(dǎo)做題有困難的孩子。放學(xué)后，老師有序組織學(xué)生，整齊排隊(duì)，帶至固定放學(xué)地點(diǎn)，安全地將學(xué)生交給接孩子的家長(zhǎng)。
課后服務(wù)：誠心 盡力
學(xué)校秉承著堅(jiān)持公益性與自愿原則提供課后延時(shí)服務(wù)，是希望能通過此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)校的教育服務(wù)水平，盡最大努力辦群眾滿意的教育，提升周邊居民的獲得感與幸福感。（成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校）
成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校
