近日，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“泡小境界”)二年級(jí)一班的家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校，與孩子共同成長(zhǎng)，開(kāi)啟一段難忘的親子之旅。在該校曾勇主任的歡迎致辭中，“聚焦專(zhuān)注，養(yǎng)好習(xí)慣，成就一生”二年級(jí)一班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
在學(xué)校常老師的帶領(lǐng)下，泡小境界學(xué)子通過(guò)學(xué)習(xí)童謠開(kāi)啟新的一天。晨讀結(jié)束后開(kāi)始大課間活動(dòng)，家長(zhǎng)們與孩子們一起參加升旗儀式，家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子在國(guó)旗前敬禮，孩子們引領(lǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播體操。
伴隨著歡樂(lè)的鈴聲，蔣老師帶著“時(shí)鐘娃娃”走進(jìn)課堂。在蔣老師生動(dòng)的教學(xué)中，孩子們發(fā)現(xiàn)了秒針的知識(shí)，同時(shí)也讓小朋友們體會(huì)到時(shí)間的可貴，明白了光陰一去不復(fù)返的道理。
泡小境界劉老師帶領(lǐng)學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)了許多新的單詞，真正做到了寓教于樂(lè)。
泡小境界常老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)童話世界，告訴孩子們要善于接受別人的意見(jiàn)，改變帶來(lái)美好生活。
從童話的世界中走出來(lái)，孩子們來(lái)到了音樂(lè)的殿堂。伴隨著龔老師的彈奏，泡小境界學(xué)子化身一個(gè)個(gè)小小指揮家，譜出一段段華美的樂(lè)章。
午餐結(jié)束后，泡小境界學(xué)生以及家長(zhǎng)開(kāi)啟了“午讀”。
書(shū)法課程中，孩子們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了寫(xiě)字的正確坐姿，家長(zhǎng)也紛紛拿起筆為孩子們做示范。
體育課上，孩子們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了跑步、壓腿、坐位體前屈、跳繩系列運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)還與孩子進(jìn)行了數(shù)字游戲。
相信通過(guò)此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系會(huì)越來(lái)越密切，共同幫助孩子建立一個(gè)美好的未來(lái)。（成都市泡桐樹(shù)小學(xué)境界分校）
家校共育,泡小境界
