2019年3月13日，鹽道街小學(以下簡稱：鹽小)迎來了丹麥愛思堡學校老師peter alkjarsig與lotte fabrin帶領學生到校交流訪問，鹽道街小學國際部的老師們全程陪同并擔任翻譯。
據(jù)悉，丹麥愛斯堡學校師生赴蓉交流學習，在鹽道街小學開展為時半日的小學段活動。
13日下午1：30，愛思堡學校師生一行16人在鹽小國際部老師們的陪同下正式開始了此次的交流訪問�；顒又�，國際部的老師們熱情的為來賓介紹了鹽小的國際理解教育。
隨后，在國際部老師們的引領下，丹麥師生一行來到了學校“未來教室”，荊雪佼老師與五年級的孩子們?yōu)榈湈熒尸F(xiàn)了一堂精彩的英文繪本課“Funny Fish”。課上，鹽小學生邀請丹麥同學加入小組討論環(huán)節(jié)，大家一起探索繪本魅力的同時共同感受中外思維的碰撞。
鹽娃們能文能武，宜動宜靜，在和丹麥學生共度美好的英文時光后，鹽娃們邀請丹麥學生來到操場，加入學校的體育課。在學校體育老師何強、謝冠初的帶領下，丹麥學生和六年級的孩子們通過熱身與游戲，合作與比賽，在交流中分享、學習、拓展。
據(jù)悉，3月13日正值鹽道街小學社團日。丹麥師生一行意興濃厚的參觀了傳承傳統(tǒng)文化的漢文化社團、空竹社團以及DV社團。
在參觀漢文化社團中，社團主講粱倩紅正給學生們講解漢服知識及相關禮儀，丹麥學生們聽后紛紛躍躍欲試，加入學習和試裝的隊列，最后，梁倩紅老師還為外賓們一一送上了具有漢文化特色的書簽以作紀念。
隨后，丹麥師生一行來到學校操場，空竹社團的成員們正在老師的帶領下練習空竹的各種技巧，看著鹽小的同學們花式的擺弄著手上各色各樣的空竹，時而上下翻飛，時而左右旋轉，丹麥師生們紛紛展開笑顏，并在鹽小同學一對一的幫助下，第一次嘗試非遺文化抖空竹。
操場的一角，學校的DV社團正在為社團活動錄制視頻，當?shù)湈熒鷤儏⒂^到此時，社團成員們向外賓進行了介紹，并熱情地邀請外賓們暢談此次蒞臨鹽小的感受，采訪中，丹麥師生們對鹽小的熱情接待表示了感謝，并表示半日的訪問活動已讓他們充分感受到了鹽小獨具特色的國際理解教育理念與美好和諧的教學環(huán)境氛圍，感謝鹽小給她們帶來的幸福訪學體驗。
在完成了半日的參觀活動后，為表達對鹽小此次熱情接待的感謝，丹麥愛思堡學校的學生們?yōu)辂}小師生帶來了一支熱情洋溢的舞蹈，他們英姿颯爽的舞姿引來了全校師生的觀看，老師和同學們紛紛上臺與他們共同舞蹈。
據(jù)悉，國際理解教育是鹽道街小學的三大辦學特色之一，學校長期堅持通過廣泛的對外交流活動加強學校的課程建設，竭力提供各種國際化的交流平臺，讓學校的老師、學生通過各種交流活動，拓展視野。通過此次與石室中學的強強攜手加強國際化教育領域的跨學段合作，進一步開拓了鹽小的國際化辦學視野，促進了課程交流，為師生帶來了跨文化教育體驗，增強了師生的跨文化理解能力。（成都市鹽道街小學）
