為了探討提高教學質(zhì)量的有效途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展。紅光思源學校于3月11日下午在會議室召開了4-6年級教學質(zhì)量分析會。
此次會議由質(zhì)量保障中心處主任代主任主持。會議開始，代主任匯總了4-6年級成績，對各年級語數(shù)教師所教班級成績以圖表形式進行橫向和縱向的對比分析，找出優(yōu)勢與差距。并提出教學質(zhì)量提升策略：“結(jié)對互助”“加強課堂管理”“教研落實”“狠抓學生養(yǎng)成教育”“加強家校聯(lián)手的工作力度”。
經(jīng)驗豐富的年級組長代表唐薇老師給大家?guī)淼氖撬斈昙壗M長的經(jīng)驗之談。她總結(jié)到四年級在調(diào)考中取得數(shù)學優(yōu)生率全區(qū)第二，語文優(yōu)生率全區(qū)第五的成績，實屬不易。這全靠四年級的老師們“齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，勤奮務實，穩(wěn)重求進的精神”。
教研組長代表余劍老師分享到在教研工作中的經(jīng)驗。第一，加強學習，提升數(shù)學素養(yǎng)。第二，落實常規(guī)，提升效益。第三，以賽課、主題教研課為平臺，打造“有效課堂”。第四，組織教學研討活動，提升教學科研能力。第五，給學生搭建競賽平臺，提升學習興趣。
副校長吳雪娟總結(jié)到，紅光思源學校有今天的成績，確實離不開思源人的團結(jié)協(xié)作。校長李春祿也感言思源大家庭帶來無限的溫暖，奮進的思源人一定能創(chuàng)造輝煌的成績。（紅光思源學校）
