2019年3月7日，付錦校長(zhǎng)陪同20名來自眉山市第一小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“眉山一小”)校長(zhǎng)徐長(zhǎng)華“校長(zhǎng)工作室”的全體成員走進(jìn)成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱“草小西區(qū)”)進(jìn)行了參觀交流。
參觀團(tuán)在大隊(duì)輔導(dǎo)員熊老師的帶領(lǐng)下一覽校園的文化建設(shè)。一步一轉(zhuǎn)角，全是草小西區(qū)的特色文化：恬靜的朗讀亭、美好的畢業(yè)留念、有趣的詩(shī)歌游戲、可愛的成長(zhǎng)瞬間、藝術(shù)范兒的學(xué)生畫作、行云流水的書法作品、行走的草西娃等等。詩(shī)意的人文環(huán)境和前沿的教學(xué)理念讓老師們贊嘆不已。
隨后，老師們來到五樓會(huì)議室觀看了草小西區(qū)十年校慶片《草西•拾年》及該校課程紀(jì)錄片《時(shí)光 童年 房子》，從兩部片子中感受到了草西人的教育情懷，草西人十年的努力成長(zhǎng)，課程中相互成就的老師和孩子。
最后，付錦校長(zhǎng)就大家感興趣的執(zhí)行校長(zhǎng)制度做了相關(guān)的交流。從教師執(zhí)行校長(zhǎng)的緣起到年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng)的推行，從老師的被動(dòng)完成任務(wù)到主動(dòng)的創(chuàng)造性的完成工作，讓各位校長(zhǎng)不禁嘖嘖稱贊一個(gè)制度帶來的神奇變化。而眉山市第一小學(xué)校長(zhǎng)徐長(zhǎng)華專程提到此行前來也是緣于拜讀了付錦校長(zhǎng)在《人民教育》上發(fā)表的一篇《教育的美學(xué)表達(dá)》的文章，而堅(jiān)持一定要到學(xué)校來參觀交流。今天走進(jìn)草小西區(qū)的校園，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的很多管理和文化都非常的有創(chuàng)意，希望以后能和草小西區(qū)同學(xué)習(xí)同成長(zhǎng)。
相信在草小西區(qū)這所有著教育情懷的房子一定會(huì)廣納百川，吸引共同追夢(mèng)的教育人一起來成就這里的每一個(gè)孩子，也會(huì)將草西人的精神傳播到每一個(gè)地方。（成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校）
