為了提高學生的語言發(fā)展能力，2019年3月5日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學校(以下簡稱“青羊特校”)語訓項目組開展了本學期第一次教學研討會。該項目組全體老師參與了此次會議。
在此次工作會中，首先，由項目組老師們分別介紹自己的教學方法和教學內(nèi)容以及學生的學習情況，組長王鳳玲老師根據(jù)教師所介紹的內(nèi)容進行指導，提出自己的建議。
白瑋老師分享了一個學生的情況，這個學生發(fā)音較困難，發(fā)音不清楚，教師在用呼吸訓練器對學生進行呼吸訓練時，學生能完成呼吸訓練器最高檔位的練習。王鳳玲老師分析說這個學生發(fā)音難并不是呼吸問題，是構音障礙，建議更改教學內(nèi)容。
王鳳玲老師強調(diào)，如果目前教師的教師方法和教學內(nèi)容對學生比較適宜，學生在語言上有所發(fā)展，建議繼續(xù)使用此內(nèi)容。若不適用，建議及時更改，給學生更適合的教學。
在接下來的時間里，項目組老師將根據(jù)指導的內(nèi)容制定本學期的教學內(nèi)容。
此次研討會，提升了青羊特校教師的教學技能，為本學期的教學計劃做好準備，讓學生的語言發(fā)展更高效。（成都市青羊區(qū)特殊教育學校）
