為了進一步落實教研工作目標和教研組的工作安排，增進教師之間的交流，提高教師專業(yè)素質，充分展示教師教學個性與教學風格，為教師搭建教學實踐與共同成長的平臺，12月12日，丹景九義校開展了教研活動，此次活動共有10位教師參加。
任學才老師執(zhí)教八年級地理《氣候類型的判斷》一課。任學才老師精神飽滿，樸實認真，充分運用新課程理念，從不同的角度展示了他的教學藝術和個性風采。任學才老師緊緊圍繞課程主題和重、難點，教學設計風格各具特色，課件制作精巧美觀、實用有效;教學思路清晰，轉換自然;課堂教學基本功扎實精湛，激發(fā)學生學習興趣，引導學生積極思考、自主探索，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的教學新理念。
本周教研活動，研討組就任學才老師課堂中的亮點展開了諸多討論，就如何拓展學生課外知識，怎樣激發(fā)學生多觀察、勤思考的興趣等進行了深入的探討，最后制定出今后教學活動方案。
此次教研活動的開展，不僅為丹景九義校教師搭建了成長平臺，也展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，有效地促進了教師的教學積極性，對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用。參加活動的教師表示要以此次活動為契機，努力提高自身素質，全面提高教學質量，為丹景九義校打造一支優(yōu)秀的教師隊伍而積極努力工作。（成都高新丹景鄉(xiāng)九義校）
