提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，扎實進行課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，燎原小學(xué)四五六年級教師在11月1日齊聚一堂，與全體行政人員一同探討高效的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
會議初始，黨支部書記何玉林就如何提高教學(xué)質(zhì)量、分析存在的問題、如何處理出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)要求，希望通過分析教學(xué)成效能有所提高。校長徐紹東向老師們提出四個問題：1、你認(rèn)為自己哪些地方做的好?2、你認(rèn)為自己哪些地方做的不夠好?3、你計劃怎樣解決這些問題?4、你認(rèn)為如何才能做得更好?鼓勵老師們暢所欲言，共同進步。
會上，各位老師探討了教學(xué)中存在的問題和疑惑，針對如何來改變教學(xué)手段和教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量提出了自己的見解，共同交流教學(xué)中好的教學(xué)方法，反思教學(xué)中存在的不足，及時歸納總結(jié)來提高教學(xué)效率。教師們探討氣氛融洽，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。
會后，徐校長做了總結(jié)性發(fā)言，提出了五點要求：一是認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這一主陣地，四十分鐘要質(zhì)量;二是科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)目標(biāo)更好的落到實處;三是切實落實備、教、批、輔、測等教學(xué)常規(guī)要求，完善教學(xué)常規(guī)制度，抓好教學(xué)常規(guī)工作;四是認(rèn)真做好單元測試、月考、期中、期末等各種檢測的質(zhì)量分析，摸清情況、有的放矢地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量;五是把提高教學(xué)質(zhì)量作為教師職業(yè)的生命線，時刻保持有緊迫感、危機感。
堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，燎原小學(xué)全體教師一定會凝心聚力、再接再厲，爭取在教學(xué)質(zhì)量方面取得優(yōu)異的成績。（黃小林 通訊員 劉海霞）
