2017年10月20日，雙流區(qū)體育教研員凌遠(yuǎn)富老師帶領(lǐng)各校老師在雙華小學(xué)進(jìn)行了“小學(xué)生綜合實(shí)踐教研活動(dòng)”。這次活動(dòng)中雙華小學(xué)何浩老師和棠湖小學(xué)許巍老師為大家獻(xiàn)課。
何浩老師執(zhí)教的《我健康嗎?》，以社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的生活為背景，引導(dǎo)學(xué)生了解健康的準(zhǔn)確含義，同時(shí)讓學(xué)生懂得健康不僅僅是身體健康，還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)，懂得健康與身體、心理以及社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系，從而引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的生活觀念，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。本課共分為三個(gè)階段：第一，認(rèn)識(shí)健康，通過(guò)小故事，圖片引發(fā)學(xué)生的討論，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)健康，了解健康的含義。第二，我健康嗎?以“衡量健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”為落腳點(diǎn)，了解“亞健康”，引發(fā)學(xué)生思考，并診斷自己的健康狀態(tài)，提高學(xué)生的積極性。第三，做健康的主人!通過(guò)對(duì)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的健康狀態(tài)，并制定自己切實(shí)可行的健康行動(dòng)小計(jì)劃。課堂上老師與學(xué)生交流互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，在語(yǔ)言上更多激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生得到自信。
許巍老師的課程——《垃圾分類(lèi)我們?cè)谛袆?dòng)——綜合實(shí)踐活動(dòng)》，以生活中的垃圾為背景，通過(guò)認(rèn)識(shí)垃圾的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，從而對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性。
實(shí)小東區(qū)高度重視區(qū)級(jí)教研活動(dòng)對(duì)學(xué)校教學(xué)的引領(lǐng)作用，積極組織教師參加各類(lèi)教研活動(dòng)。教師通過(guò)學(xué)習(xí)，思維得到碰撞，困惑得到滌蕩，自身得到成長(zhǎng)，教學(xué)水平得以提升，學(xué)校得以不斷發(fā)展。（賈元東 通訊員 李�。�
