“現(xiàn)在開庭!”隨著“審判長”一聲清脆的法槌敲擊后，一場因上網成癮而導致未成年人搶劫小學生的案件庭審就此拉開序幕。但仔細一看這些身著法袍或制服的審判長、審判員以及書記員，都是一些未成年的稚嫩臉龐。原來，5月31日下午，龍王廟正街小學正在進行一節(jié)別開生面的“模擬法庭”課堂，現(xiàn)場100多名五年級學生一起進行觀摩學習。
模擬法庭上，書記員首先上場宣讀法庭秩序，隨著審判長法槌的一聲落下，模擬法庭正式開庭。本場模擬庭審案例選取一起未成年人因上網成癮而導致的未成年人搶劫案件，被告人是一名初中三年級學生，因父母忙于生計，而疏忽了家庭教育，導致上網成癮，并竄至某小學附近對小學生實施了搶劫�，F(xiàn)場同學們很快融入場景，儼然一場真實的庭審過程。
庭審過程中，訴辯雙方就本案例被告人犯罪的動機、危害性和是否適用自首減刑等司法量刑標準進行了辯論，通過兩輪的舉證質證，公訴人、被告和辯護律師都充分的發(fā)表了各自的意見。在綜合各方陳述后，主審法官完成了對被告的量罪裁定，并對被告進行了法庭教育。
庭審結束，來自錦江區(qū)檢察院的工作人員對本場模擬法庭進行了點評，結合校園欺凌、未成年人自我保護等對在場五年級學生進行宣講。
這次活動受到了學生們的熱烈歡迎。孩子們說：“模擬法庭進校園活動讓我們近距離接觸到真實的庭審現(xiàn)場，豐富了我們的法律知識，知道守法的重要性，非常有意義。”
模擬法庭進校園，是學校為增強小學生對校園欺凌的認識，拓寬小學生法律知識視野，增強小學生法制觀念和自我保護意識，特別攜手“與孩子一起成長”校外教育中心錦江區(qū)人民檢察院、12355青少年服務臺成都中心聯(lián)合開展。學校希望通過活動，給孩子們送上一份不一樣的節(jié)日禮物，使學生們身臨其境的走進法庭庭審，親身實踐相關的法律知識，在潛移默化中接受法制教育，能夠真正發(fā)自內心的學習法律、熱愛法律、遵守法律和敬畏法律，走好人生的每一步。 (袁虹)
