“小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。”孩子們稚嫩的朗誦聲從房間里傳來。詩歌悠揚(yáng)，這是送給到場所有人的《禮物》，也是送給在“手拉手、一起走”活動中相互勉勵、相互支持、共同成長的同學(xué)和家長們的真摯禮物。
5月21日下午，在這暑熱季節(jié)中難得的清涼周末，成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校和金堂縣趙鎮(zhèn)三小的100余名學(xué)生及家長齊聚趙鎮(zhèn)三小會議室，共同參與了 “手拉手，一起走”愛心公益活動�；顒又�，卓錦分校的22名學(xué)生與趙鎮(zhèn)三小12名貧困學(xué)生(留守兒童)及家庭結(jié)為對子，互相交流、幫助。相互還贈送了精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具、課外書、玩具、親手制作的賀卡、繪畫作品等禮物，還分別呈現(xiàn)了鋼琴、舞蹈、詩歌朗誦、合唱等形式多樣的精彩節(jié)目�；顒游猜暎p方家長圍繞家庭教育等問題進(jìn)行了交流和分享，氛圍一片融洽和諧。
據(jù)悉，鹽道街小學(xué)卓錦分校和趙鎮(zhèn)三小在錦金聯(lián)盟活動中結(jié)為友好學(xué)校后，于教育教學(xué)等各方面都進(jìn)行積極的交流與探索。本次活動意在進(jìn)一步做好“錦金教育聯(lián)盟”工作，加強(qiáng)成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校和金堂縣趙鎮(zhèn)三小兩所友好學(xué)校的互助互進(jìn);另一方面，也是為了讓更多的家長和學(xué)生通過“手拉手”活動增進(jìn)了解，互幫互助，資源共享。
2016年9月，卓錦分校派遣語文骨干教師陳勇老師到趙鎮(zhèn)三小支教。陳勇老師支教期間工作認(rèn)真、不斷進(jìn)取，堅持家訪與家長交流和探討家庭教育等問題，還利用課余時間給趙鎮(zhèn)三小的學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)、并積極有效地搭建了本次活動開展平臺，使更多的班級和學(xué)生“手拉手，一起走”。(袁虹 通訊員 周媛)
