為了貫徹 “揚長亮彩”的辦學理念，全面實施素質教育，提高學生的科學素質和科學創(chuàng)新精神，讓學生在活動中充分體驗動手、動腦的樂趣，促進學生對科普基礎知識地學習，延秀小學于5月16日——19日中午1點分校區(qū)、分年級、分班開展了(海模)制作和航海比賽。
比賽還未開始，孩子們就在班主任的有序組織下早早地來到了比賽場地。有的同學小心翼翼地拿著自己早已組裝好的海模，焦急地等待著;有的同學還在抓緊時間，全神貫注地調試著;還有的同學已經迫不及待地開始在水池里試水了。孩子們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
裁判員向同學們講解了本次比賽的規(guī)則后，比賽正式開始。隨著裁判員的一聲哨響，第一位同學鄭重地將自己的海模擲了出去，然后裁判員認真比對海模游行距離，做好登記。緊接著，第二位，第三位......一架架海模在水池中時而直行，時而轉彎，時而回旋，孩子們則不時發(fā)出驚嘆聲、歡呼聲。整個比賽場地猶如一片歡樂的海洋!
比賽結束后，孩子們依然戀戀不舍，不想離開比賽場地，三五成群地和同學、老師嘰嘰喳喳說個不停。“我剛才應該把海�？刂品较蚺浼俣噢D一點點，這樣海模就可以行使的更遠了!”“我剛剛放手有點緊張，要是再穩(wěn)一點就好啦!”“哎呀，我擲海模的時候應該再用點力!”“不知道我能不能獲獎?”......大家覺得動手組裝海模和掌握海模行駛方向真是有太多的學問了!(延秀 通訊員 趙祥玉)
