2017年5月，成都市和平街小學組織開展了“菱窠講堂”——“如何培養(yǎng)孩子良好學習習慣”家長學校活動。
學校邀請了北京蒲公英青少年生命教育基地首席專家、中國社會工作教育協(xié)會常務理事、學校社會工作專業(yè)委員會理事長許莉婭老師就如何培養(yǎng)孩子良好學習習慣與學生家長們進行了交流。
許老師著重從學習習慣、文明行為習慣、生活習慣方面，對家長們進行了詳實、有效地指導。如課堂中坐姿要做到頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰;傾聽要做到不走神、不說話、不搞小動作;動腦思考有步驟即是什么、為什么、怎么樣、怎么做。課后搜集資料要學會從查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調查多渠道主動搜集，并對搜集的各種資料進行分析、歸類、整合。家長作為孩子行為習慣的教育者和引領者必須重視對社會公共秩序的維護，堅持做到右側通行、 紅燈停，綠燈行、乘車排隊 、不隨地吐痰、不亂扔雜物、不大聲喧嘩、文明用餐、文明如廁;重視勤儉節(jié)約與生態(tài)環(huán)保，要愛惜書本、公物、不浪費糧食和水源、愛護植物。培養(yǎng)孩子的個人素養(yǎng)務必從注重個人衛(wèi)生做起，包括晨起鍛煉，睡前刷牙、洗臉、洗腳，勤剪指甲，身體無異味、飯前便后洗手;學會自我管理，會整理書包、抽屜、房間、被褥、用過的東西能放回原處。
此次講座活動有力凸顯了理論與實踐密切結合的重要性，許老師以母親實踐、學者思考的角度與學校家長們進行了深入的溝通、互動，雙方產(chǎn)生了強烈的思想共鳴。(陳海燕)
