5月14日下午，泡小蜀都舉行了本學(xué)期的半期質(zhì)量工作會。其目的是通過半期語文數(shù)學(xué)檢測結(jié)果的交流分析，對前半期的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，并結(jié)合學(xué)生的作業(yè)管理對課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行小結(jié)。對半期以來的學(xué)生行為習(xí)慣教育和班級管理進(jìn)行小結(jié)，從而引導(dǎo)教師認(rèn)識到學(xué)業(yè)水平的高低是質(zhì)量，學(xué)生行為習(xí)慣的優(yōu)劣是質(zhì)量，教師課堂教學(xué)的效益和班級管理水平直接影響質(zhì)量的高低。
本次質(zhì)量會按年級組進(jìn)行，陳命根校長親自統(tǒng)籌，所有的行政都分別參與到了所分管的年級中。全校共形成了一至五年級五個分會場。每個分會場都按程序，先由學(xué)科組長或者教師代表匯報半期考試情況，并和大家交流，在交流過程中對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行反思分析。
年級組長則對本年級的班級管理和學(xué)生行為習(xí)慣教育情況進(jìn)行匯報、分析、反思。最后各下年級行政對本年級的情況進(jìn)行了小結(jié)，并從德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)方法、教學(xué)管理這四個方面提出了具體的要求。
希望通過這樣的教學(xué)質(zhì)量工作會凝聚年級的力量，找準(zhǔn)自己存在的原因，達(dá)到共識，促使班級、年級的進(jìn)步，是學(xué)校能平穩(wěn)快速的發(fā)展。（賈元東）
