2017年5月17日，萬安幼兒園接待了由四川省陶行知研究會幼兒園園長學(xué)術(shù)委員會和育兒周刊承辦的“幼兒園管理者素質(zhì)及能力提升高級研修班”老師參觀交流，來自廣東順德杏壇鎮(zhèn)幼兒園園長團(tuán)和遼寧盤錦市教育局帶領(lǐng)的幼兒園園長團(tuán)一行80多人參加了此次活動(dòng)。
為了充分展示幼兒園辦園特色，分享幼兒園優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)，幼兒園為來賓們安排了講座分享、走班活動(dòng)展示、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)參觀三類活動(dòng)。
園長們一走進(jìn)萬安幼兒園，便被溫馨和諧的園所氛圍和孩子們可愛的笑臉?biāo)Ｊ紫�，科研助理喬桂花老師以《�?ldquo;活動(dòng)”到活動(dòng)——幼兒園功能室(區(qū))的創(chuàng)建》為題分享了園功能室(區(qū))創(chuàng)建實(shí)踐與思考，功能室(區(qū))走班活動(dòng)課程建構(gòu)的有效經(jīng)驗(yàn)。她從幼兒園功能室(區(qū))活動(dòng)課程存在的“創(chuàng)設(shè)有愛、有孩子、有教育的功能室(區(qū))活動(dòng)環(huán)境;功能室(區(qū))利用價(jià)值的最優(yōu)化;功能室(區(qū))活動(dòng)的科學(xué)合理管理等問題出發(fā)，介紹了園功能室(區(qū))活動(dòng)課程目標(biāo)、內(nèi)容、微主題活動(dòng)的推進(jìn)建設(shè)，功能室(區(qū))的創(chuàng)設(shè)實(shí)踐，功能室(區(qū))負(fù)責(zé)制的研討與實(shí)施，幼兒園功能室(區(qū))走班活動(dòng)模式推動(dòng)建設(shè)等課程建構(gòu)舉措。喬桂花老師的分享，充分展現(xiàn)了該園園本課程建構(gòu)的生動(dòng)樣態(tài)，更進(jìn)一步彰顯了萬安幼兒園是一所淌洋著快樂，是孩子們幸福成長的樂園。
此后，老師們分別了觀摩了幼兒園功能室(區(qū))走班活動(dòng)，見證了幼兒園“自主、開放、多元”教育理念引領(lǐng)下的創(chuàng)新功能室(區(qū))活動(dòng)。幼兒園秉承將兒童意識落實(shí)到環(huán)境，將課程意識融入到環(huán)境的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)豐富多彩的室內(nèi)外活動(dòng)環(huán)境，這里是孩子們成長的快樂天地，是孩子們小小夢想起航的地方。
在交流中，幼兒園管理者和老師們不停與來賓駐足熱情交流，交換彼此對學(xué)前教育的認(rèn)識、理解、困惑，特別對幼兒園環(huán)境、課程建設(shè)等問題進(jìn)行了深度的溝通，互通想法與做法，讓老師們對學(xué)前教育的那些困惑在互動(dòng)中撥開。
最后，大家在幼兒園合影，紀(jì)念這次美好的互動(dòng)。萬安幼兒園，它是孩子的樂園，支持著孩子們在玩中舒展心靈，在玩中快樂成長。(李蕾)
