5.15日,十陵小學開展了“聚焦質(zhì)量 專注改革”校本教研改革工作會,全體教師參與了本次工作會。本次工作會著重在于改變校本教研的形式,從而將校本教研扎扎實實地從本質(zhì)上起到提升課堂效益、提升教師專業(yè)成長、提升質(zhì)量的目的。會議分為兩個流程進行,全體教師先在多媒體教室集中聆聽了本次校本教研工作會的目的和意義,以及安排,而后全校教師分學科、分地點參與了工作會的研討。(賈元東)
5.15日,十陵小學開展了“聚焦質(zhì)量 專注改革”校本教研改革工作會,全體教師參與了本次工作會。本次工作會著重在于改變校本教研的形式,從而將校本教研扎扎實實地從本質(zhì)上起到提升課堂效益、提升教師專業(yè)成長、提升質(zhì)量的目的。會議分為兩個流程進行,全體教師先在多媒體教室集中聆聽了本次校本教研工作會的目的和意義,以及安排,而后全校教師分學科、分地點參與了工作會的研討。(賈元東)
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