為使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉校園緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，少城小學(xué)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高他們突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，5月11日上午，少城小學(xué)舉行了防震應(yīng)急疏散演習(xí)。
為保障演練活動安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以王婉校長為總指揮、顏佳俊副校長為副總指揮的演習(xí)指揮部，并做好各項準備活動：確定各崗位落實到人，演練前各班班主任讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識。
演習(xí)活動于上午10:10分開始。廣播通知地震應(yīng)急演練開始，隨即響起 “地震警報”信號(三聲短鈴)。上課教師立即停止授課，告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。2分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長鈴)。老師告知學(xué)生，地震已過，馬上撤離教室。教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下從教室向操場撤離，節(jié)奏緊湊而有序。
隨后班主任清點人數(shù)無誤后，向演習(xí)總指揮匯報。
演練總指揮、校長王婉對本次防震應(yīng)急疏散演習(xí)進行了現(xiàn)場點評。她指出此次演習(xí)活動達到了演練的預(yù)期效果，全體師生受到了一次生動的防震教育，同時也檢驗了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的組織及實施，提高了廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有力促進了“平安校園”建設(shè)。
學(xué)校邀請的第三方機構(gòu)專業(yè)安全工程師毛坤先生為全校師生做了一個簡明扼要的專業(yè)防震疏散培訓(xùn)，告訴大家，當災(zāi)害來臨，大家在室內(nèi)避險時，一定要蜷身蹲縮，躲在桌椅的旁邊，而不是桌椅下面，這樣才能有效避免建筑物倒塌所造成的傷害。
居安思危，才能防患于未然。這次防震應(yīng)急疏散演習(xí)活動，不僅強化了師生的安全意識，還使全校師生了解了地震災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握了疏散逃生等方面的知識和技巧，大大增強了廣大師生的自護自救技能，切實加強了學(xué)校的安全教育工作。(孫林馨 通訊員 趙于莉)
