“讀書是一次旅行，讀書是一次照鏡，書頁是振動的翅膀，載著我們穿越時(shí)空……”2017年5月9日16:40，實(shí)驗(yàn)小學(xué)(東區(qū))全體老師齊聚大會議室，瑯瑯的誦讀聲在會議室蕩漾。例會上，別開生面的教師集體誦讀詩歌——《讀書》拉開了閱讀交流的序幕。
一位熱情的講述者，一位熱情的朗讀者，實(shí)小(東區(qū))的老師們早已經(jīng)走在踐行的路上。閱讀從引領(lǐng)教師開始，馬吉老師從朱永新的理想德育說起，一幅幅人格扭曲的畫面：浙江金華的中學(xué)生徐力殺母，中央音樂學(xué)院大學(xué)生陳果自焚，江蘇徐州違紀(jì)學(xué)生瘋狂砍殺校長的四位親人……扣緊了所有老師的心，是什么出了問題?作為教師該怎樣來拯救孩子的靈魂?接下來，她又剖析了近些年來德育的誤區(qū)：德育工作文字化、大綱化;忽視生活情趣和才藝的作用;忽視家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)的作用。通過抽絲剝繭地梳理，她綜合了一些專家的告誡讓大家知道理想的德育應(yīng)怎么做?讀書，讀好書，在書中尋找凈化心靈的源泉，豐富學(xué)生精神世界，推行美和善的教育，培養(yǎng)孩子的健康生活情趣和必要的才藝。
讀書交流豐厚了老師的內(nèi)涵，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)則拓寬了教師的外延。接下來，廖培老師就前段時(shí)間參加北川新教育之行分享了收獲。她向大家講述了什么是新教育?新教育要做什么?對照新教育的十大行動，大家都做得很好。
閱讀的號角已經(jīng)吹響，讓閱讀成為每一個(gè)人的生活方式!去做一名領(lǐng)讀者，點(diǎn)亮孩子的童心，照亮他們前行的路!(賈元東 通訊員 胡標(biāo))
