為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面提升學(xué)校黨建工作水平,加強(qiáng)各學(xué)校間黨支部的聯(lián)系和學(xué)習(xí),成師附小華潤分校黨支部積極開展錦金教育黨員聯(lián)盟共同體活動,組織骨干黨員老師與金堂兄弟學(xué)校分享與交流教育教學(xué)工作。2017年5月5日,成師附小華潤分校葉筠校長帶隊(duì),黨支部副書記陳朝暉、黨小組成員張敏同志、朱珠同志,一同前往金堂開展錦金教育黨員聯(lián)盟活動。
成師附小華潤分校黨支部成員先后來到了成師附小金堂分校,金堂淮口四小,金堂縣轉(zhuǎn)龍小學(xué),就學(xué)校管理和教學(xué)科研工作同各兄弟學(xué)校黨支部進(jìn)行了交流,交流過程深入,氛圍融洽,達(dá)到了校際之間管理的優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提升的效果。交流活動得到了兄弟學(xué)校的高度評價(jià),積極推進(jìn)了各黨小組活動的開展,切實(shí)將黨的精神要領(lǐng)融入到教師教育工作中。
教科合一,科研引領(lǐng)教學(xué),這是華潤分校一貫秉承的做法。華潤分校的朱珠老師就學(xué)校四月份結(jié)題的四川省資助金課題“基于學(xué)科核心問題的深度參與教學(xué)策略研究”,介紹了深度參與教學(xué)實(shí)踐框架,結(jié)合典型課例闡述了學(xué)科核心問題和子問題群的生成和設(shè)計(jì)策略,深入闡述了基于學(xué)科核心問題的三大深度參與教學(xué)策略。
參與交流的金堂分校、淮口四小的黨員老師們紛紛表示很受啟發(fā),從交流中感受到華潤分校的黨員引領(lǐng)科研工作,做得很扎實(shí),科研實(shí)現(xiàn)了從學(xué)科的單一視角向?qū)W科、學(xué)生、學(xué)習(xí)三重視角轉(zhuǎn)化,真正把課程改革深入到課堂實(shí)踐層面,課題具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。華潤分校黨支部的葉校長也進(jìn)一步表示要加強(qiáng)課題的輻射交流,加強(qiáng)與金堂分校黨支部的交流,真正發(fā)揮課題研究的效益,更好地讓研究引領(lǐng)我們的課堂。
范丹老師是我校黨員骨干教師,她于去年主動申請到金堂小學(xué)支教。在支教工作中,年輕的黨員范老師愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,并將先進(jìn)的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方法帶進(jìn)了金堂小學(xué),如運(yùn)用白板技術(shù)輔助數(shù)學(xué)教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)的互動交互,范老師的教育教學(xué)水平得到了金堂小學(xué)教師的認(rèn)可,起到了黨員的先鋒模范帶頭作用。此次錦金教育聯(lián)盟活動,葉校長帶領(lǐng)活動組專程到金堂小學(xué)看望了范丹老師,對范老師的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神提出了表揚(yáng),范老師也表示在接下來的工作中,將會一如既往的干好工作,潤物無聲,為自己的支教工作劃上一個(gè)圓滿的句號。
此次黨支部教育實(shí)踐活動,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,意義重大。學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化思想認(rèn)識,堅(jiān)定理想信念,促進(jìn)錦金教育聯(lián)盟全面發(fā)展,手拉手,心連心,高舉我黨先進(jìn)、無私、奉獻(xiàn)的旗幟,相互促進(jìn)、互促雙贏。
學(xué)校還將進(jìn)一步加強(qiáng)錦金黨支部教育聯(lián)盟工作,通過多渠道、多形式的共建活動,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。(袁虹 通訊員 黃山)