厚重的音樂(lè)聲中，王光明老師率領(lǐng)的男老師朗讀團(tuán)隊(duì)帶著《我的祖國(guó)》與大家相遇。那深深愛戀的祖國(guó)，見證大家的相遇，不分年齡的長(zhǎng)幼，沒有地位的尊卑，就這樣走進(jìn)對(duì)方的生命里。
男老師朗讀團(tuán)隊(duì)
薛曉蓉老師帶領(lǐng)的女老師朗讀團(tuán)隊(duì)也來(lái)啦!華家駿老師亮開歌喉，引領(lǐng)大家《追憶青春》。屏幕上青春的模樣依舊，女子朗讀團(tuán)隊(duì)那一抹紅卻仍然風(fēng)姿卓越、光彩照人!
女老師朗讀團(tuán)隊(duì)
當(dāng)自己的故事和別人的文字在聲音中相遇，往往，心就會(huì)瞬間變得柔軟、舒展，而又強(qiáng)大。如同朗讀者江立新主任帶來(lái)的《沁園春.雪》，這是來(lái)自“主席”的聲音，這是發(fā)自內(nèi)心的朗讀!
江立新主任朗讀
在四川省“尋找最美詩(shī)詞朗誦家庭”活動(dòng)中脫穎而出明道“最美家庭”也來(lái)啦!一支舞蹈，兩首歌曲，三段朗讀，展現(xiàn)著屬于他們的美好遇見。
“最美家庭”朗讀
聲音是有溫度的，聲音其實(shí)很溫暖，田納主任就用電臺(tái)講故事的方式給不在身邊的兒子帶去陪伴。一段《目送》，無(wú)聲的文字，有聲的傾訴，“我們是朗讀者，用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。”
田納主任朗讀
穿插其間的聽音識(shí)人環(huán)節(jié)，近兩百份的朗讀音頻，節(jié)選了一組相似的內(nèi)容：對(duì)祖輩的懷念。感謝余元戎主任、羅敏老師以及王怡琳老師分享她們心中珍藏著的與祖輩們的遇見。歲月流轉(zhuǎn)，這是一生最遠(yuǎn)又最近的最難忘的記憶!
總有一段文字，影響著你生命的成長(zhǎng)。朗讀、遇見、感謝……在這里，在明道，一切都將繼續(xù)，一切終將繼續(xù)!（賴波 通訊員 孫婉盈 王瑜）
