隨著初夏的來臨，金堂縣特殊教育“533”生命課堂大賽復(fù)賽暨《聾校雙語教育的實(shí)踐研究》課題示范課活動(dòng)，于5月5日上午在金堂縣特殊教育學(xué)校進(jìn)行。教研室葉玉、陳積澤、劉章甫三位專家光臨指導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)，特教學(xué)校張聲德書記和學(xué)校全體教師到場(chǎng)聆聽了三節(jié)復(fù)賽課。
這三節(jié)課分別是黃書利執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》，陳麗執(zhí)教的《學(xué)習(xí)ch》，劉貴波、周莉執(zhí)教的《微笑》。此次復(fù)賽的三堂課以生命課堂“533”大賽為契機(jī)，結(jié)合四川省課題《聾校雙語教育的實(shí)踐研究》，在內(nèi)容選擇上涉及數(shù)學(xué)、語訓(xùn)、溝通和社會(huì)交往等內(nèi)容。四位老師立足學(xué)生實(shí)情，運(yùn)用新教育理念，采用“533”生命課堂模式進(jìn)行教學(xué)。四位老師教學(xué)風(fēng)格各異，精彩紛呈，既很好地詮釋了特殊教育的多樣化和復(fù)雜化，也彰顯了特殊教育教師的課堂風(fēng)格。
課后三位專家對(duì)四位老師進(jìn)行了集體點(diǎn)評(píng)，指出：特殊教育教師時(shí)時(shí)關(guān)注每位學(xué)生，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，教師以新教育為理念，以“533”課堂為載體，在整個(gè)教學(xué)過程中看到了特殊教育教師的新理念、新方法、教會(huì)了學(xué)生為人處世、會(huì)溝通、會(huì)表達(dá)、是現(xiàn)代語言溝通不可或缺的靈魂的教育。此次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，取得了圓滿成功。（賈元東）
