4月24日下午，成都市站東小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生經(jīng)歷了一堂與眾不同的數(shù)學(xué)課——智慧課堂。
桌椅變了，不再是一排一排，而是六張桌子拼一塊;練習(xí)本變了，不再是紙質(zhì)的本子，而是平板和反饋器;作業(yè)反饋方式也變了，不再是幾個(gè)人代表全班來(lái)回答，而是全班的答案一起呈現(xiàn)……一切都變了!怎么會(huì)這樣呢?原來(lái)是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)理念變了，老師的教學(xué)方式變了，老師使用的教學(xué)設(shè)備變了!
這堂課上課的老師是來(lái)自成都市師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉彬副校長(zhǎng)，他利用現(xiàn)代化的Team Model 智慧教室為基礎(chǔ)，給孩子們和老師們打開(kāi)了一扇連接教育與信息技術(shù)的大門(mén)。
在教師體驗(yàn)環(huán)節(jié)，劉彬校長(zhǎng)讓老師們親自感受高科技的技術(shù)利用，系統(tǒng)性的介紹了多媒體應(yīng)用技術(shù)的四把金鑰匙。這樣的智慧課堂、這樣的先進(jìn)技術(shù)深深吸引了每一位老師，大家紛紛發(fā)出連連感嘆!
“這樣上課學(xué)生肯定好喜歡哦!”“練習(xí)反饋好快啊，而且可以收集全班學(xué)生的答案!一下子就可以知道哪些學(xué)生回答正確了，哪些學(xué)生回答不正確”“利用平板和反饋器上課，效率高了不是一點(diǎn)點(diǎn)啊，而且課堂確實(shí)是真正的互動(dòng)了起來(lái)，”
智慧課堂賦予了每個(gè)孩子極高的課堂參與度，這也正是吸引孩子們真正愛(ài)上課堂的魔力!站東小學(xué)為了達(dá)到提質(zhì)減負(fù)的教學(xué)目標(biāo)，讓興趣成為孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，決定在今年引進(jìn)這套智慧課堂設(shè)備，站東小學(xué)也要與時(shí)俱進(jìn)，讓孩子們可以在高科技的環(huán)境下進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效率并且快樂(lè)的學(xué)習(xí)。(賈元東 通訊員 劉世嬌 趙玉娟)
