為加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提高師生知識產(chǎn)權(quán)意識，激發(fā)師生的創(chuàng)造發(fā)明熱情，在世界知識產(chǎn)權(quán)宣傳周到來之際，思文小學(xué)開展“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為主題的知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育活動。
4月17日早上，思文小學(xué)全體師生在校前廣場舉行升旗儀式，之后張老師利用國旗下的講話，向全校師生發(fā)出保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)倡議，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)了解《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國商標(biāo)法》、《中華人民共和國專利法》及《計算機(jī)軟件保護(hù)條例》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，提高依法保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的能力。自覺遵守知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，尊重別人的勞動成果。不侵害他人的知識產(chǎn)權(quán)，不盜用、模仿他人的專利技術(shù)。不侵犯他人注冊商標(biāo)的專有使用權(quán)。堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件。
4月20日下午，各班主任老師利用下午的主題班隊活動課，召開“知識產(chǎn)權(quán)”主題班會，讓學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性。利用PPT課件、圖片、相關(guān)文字資料，號召孩子們遠(yuǎn)離盜版書籍和音像制品，明白知識產(chǎn)權(quán)就在我們身邊，每一個人都要有尊重知識、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識。
利用周末休息時間，鼓勵孩子們積極探索科學(xué)，參與校園的“小發(fā)明”“小創(chuàng)造”活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，使少年兒童親身體驗科技的魅力，喚起學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提高學(xué)生的觀察能力、思考能力、創(chuàng)造能力和動手能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
利用此次知識產(chǎn)權(quán)宣傳周，努力增強(qiáng)青少年知識產(chǎn)權(quán)意識，為培育具有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識、創(chuàng)意潛力和實踐能力的科技后備人才，營造良好的科技創(chuàng)新實踐環(huán)境和氛圍。（賈元東）
