4月21日上午，青羊區(qū)教育專家、督學(xué)牟佳與、易德遠(yuǎn)親臨成都市實驗小學(xué)明道分校進(jìn)行督導(dǎo)。
兩位老校長先后走訪了學(xué)校美術(shù)書法課程、音樂陶笛課程、“小鬼當(dāng)家”養(yǎng)成教育課程，并參觀了設(shè)施齊備的功能室 ，品嘗了孩子們在“小鬼當(dāng)家”親手做的雞湯混沌。
隨后，周學(xué)靜校長向?qū)＜以敿?xì)介紹了實驗小學(xué)明道分校特色課程開展情況：美術(shù)根據(jù)老師特長開辦了書法課、剪紙課、裝飾課;體育開設(shè)了足球課、網(wǎng)球課;英語開設(shè)了英文繪本課;信息技術(shù)學(xué)科開設(shè)了創(chuàng)客課和機(jī)器人課;科學(xué)有田園種植課、養(yǎng)魚課;音樂陶笛課也取得了豐碩的成果，在各級各類比賽中頻頻獲獎……“小鬼當(dāng)家”模擬家庭基地更是一大特色，受到學(xué)生熱捧。從建校之初就裝修了臥室、書房、客廳、餐廳、廚房、衛(wèi)生間等，所有設(shè)施軟裝都一應(yīng)俱全。學(xué)生、家長和老師們在這里就像真的家庭一樣過“日子”：包湯圓包餃子、做各種西式或者中式的美味菜肴、整理書房、整理衣柜……
看到忙里忙外的“小廚師”們，牟佳與校長說：“這是實驗小學(xué)明道分校的‘小鬼當(dāng)家’課程的一個縮影，今天有幸觀摩了一部分。孩子們像模像樣地當(dāng)起了小廚師，從洗手戴帽開始，到學(xué)包混沌，再到分享勞動成果，看看他們，一個個全情投入、幸福不已!”
易德遠(yuǎn)校長也高度贊揚(yáng)了明道的“小鬼當(dāng)家”是家校合作的最佳載體，家長參與到學(xué)校的教育中，為培養(yǎng)孩子們的社會參與、自主發(fā)展、文化基礎(chǔ)三方面的核心素養(yǎng)而共同努力，培養(yǎng)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活的明道小主人。
借助特色課程，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，督學(xué)專家通過對明道的多次走訪，對明道的辦學(xué)理念有了更深的價值認(rèn)同，而對于明道來說，有了這兩位負(fù)責(zé)任的督學(xué)專家的指導(dǎo)幫助，也將在辦學(xué)之路上走得更有底氣、更有力量!（賴波 通訊員 鐘月函 王瑜）
