為提高學(xué)校班級管理的整理水平，提高班主任教師的教育技能，展現(xiàn)班級風(fēng)采，4月12日，成都市三河小學(xué)開展班主任技能大賽。
據(jù)學(xué)校介紹，此次班主任技能大賽以先上課后說課的形式開展，全校45周歲以下的班主任均參加比賽。這是三河教師教學(xué)與管理技能的綜合比拼，從學(xué)情分析、目標(biāo)制定到教學(xué)環(huán)節(jié)、活動設(shè)計，每位老師都做了精心地準(zhǔn)備。課堂上，他們循循善誘、適時點評，落落大方的姿態(tài)展現(xiàn)了班主任課堂管理的從容淡定。王華云老師是一年級二班的班主任，他將語文課《車的世界》與班會課相結(jié)合為大家呈現(xiàn)了一場交通安全班會，實現(xiàn)了學(xué)科整合，讓一年級的小朋友對交通安全知識有了更深入的理解。梁冬梅老師“我讀書，我快樂”主題班會，在即將畢業(yè)的六年級孩子心中埋下一顆閱讀的種子。茍婷老師“友誼連著你我他”班會用精彩的情景劇展現(xiàn)了班級同學(xué)之間的友誼。
這場班主任技能大賽不僅展示了班主任教學(xué)管理的風(fēng)采，也體現(xiàn)了班級整體的班風(fēng)班貌。有些班級認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，思維縝密;有些班級靈動活潑，積極活躍。瞧，三年級的孩子小組討論得多激烈啊!他們你一言我一語，各自發(fā)表自己的觀點。五年級的班會小主持站在前面有模有樣，真有專業(yè)主持人的風(fēng)采!班會活動也是豐富多彩，情景劇表演中孩子們演得活靈活現(xiàn);辯論會賽場上，他們互相爭先。
最辛苦的還是評委老師，從早上第一節(jié)課就一直聽課評課直至放學(xué)。然而，為了比賽的公平，他們自始至終都專注課堂，認(rèn)真考評。經(jīng)過激烈的比拼，評委們最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。
成都市三河小學(xué)班主任技能大賽的開展，不僅是技能的比拼，更是三河教師對教育教學(xué)精益求精的態(tài)度!（賈元東 通訊員 孔丹丹）
