四川教育新聞網(wǎng)成都4月6日訊（孫林馨 通訊員 冷永德 巫吉祥）4月5日，成都市雙水小學(xué)“聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)技能”研討活動(dòng)在學(xué)校階梯教室進(jìn)行，雙水小學(xué)特別邀請(qǐng)成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉成老師到校指導(dǎo)，全體數(shù)學(xué)老師參加了此次研討活動(dòng)。
據(jù)悉，三年級(jí)李偉老師給大家展示了一堂《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》研討課，李偉老師的課設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生課堂氣氛輕松活躍。在中年級(jí)孩子嘗試學(xué)力單這種新穎的學(xué)習(xí)方式中，學(xué)生的思維也得以較好發(fā)展。
課后，副校長(zhǎng)蔡玲主持研討活動(dòng)。在老師們充分評(píng)課后，劉成老師以李偉老師的課堂環(huán)節(jié)為例，分享了許多促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的方法，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)——“做難事，必有所得”，鼓勵(lì)老師們平時(shí)多鉆研，“功夫在詩(shī)外”，爭(zhēng)取以平時(shí)小的進(jìn)步積累起更大的收獲，個(gè)個(gè)成為教育教學(xué)的行家里手。
