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天涯石小學(xué)逸景分校到趙鎮(zhèn)二小開(kāi)展課堂觀察交流活動(dòng)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-03-31

四川教育新聞網(wǎng)成都3月31日訊(袁虹)為貫徹落實(shí)錦江區(qū)教育局關(guān)于深入推進(jìn)錦金合作的要求,加強(qiáng)與結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)交流,2017年3月29日,成都市天涯石小學(xué)逸景分校31名語(yǔ)文老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下第三次走進(jìn)美麗的趙鎮(zhèn)二小,開(kāi)展以“基于實(shí)證分析的課堂觀察”為主題的交流活動(dòng)。gR4四川教育在線

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本次教研活動(dòng)由天涯石小學(xué)逸景分校語(yǔ)文教研組的副組長(zhǎng)張鳳老師主講,張鳳老師緊緊圍繞本次交流的主題就三個(gè)方面進(jìn)行了深度的講解:1、實(shí)證下的真實(shí)數(shù)據(jù)分析;2、實(shí)證下的師生課堂觀察;3、實(shí)證下的觀察表制定。交流的內(nèi)容打開(kāi)了在場(chǎng)老師的思路,知道如何細(xì)化自己在一堂課中的關(guān)注點(diǎn),從而更科學(xué)、時(shí)效對(duì)一堂課進(jìn)行真實(shí)的分析。張鳳老師以學(xué)校數(shù)學(xué)課《猜一猜》進(jìn)行課例分析,從確定觀察點(diǎn)——教材解讀——學(xué)情分析——教師意愿幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行解讀。gR4四川教育在線

交流后,兩校的備課組進(jìn)行了思想的碰撞。就平日雙方在校的教學(xué)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。就今天的重點(diǎn)“實(shí)證分析下的課堂觀察”再次進(jìn)行解讀,確立各學(xué)段如何借助自己班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行課堂觀察。最后,趙鎮(zhèn)二小的伍校長(zhǎng)和逸景分校分管教學(xué)的校長(zhǎng)助理于揚(yáng)就活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。gR4四川教育在線

本次逸景.金堂趙鎮(zhèn)二小聯(lián)動(dòng)活動(dòng),解決了一些教學(xué)中的困惑,為教學(xué)打開(kāi)了新思路,進(jìn)一步促進(jìn)了雙方教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。相信今后兩校還會(huì)攜手聯(lián)動(dòng)教育,為共同的教育理想同行!gR4四川教育在線

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