四川教育新聞網(wǎng)成都3月24日訊（陳海燕）高校走課進(jìn)金牛，環(huán)保教育潤童心。2017年3月23日下午兩點，金牛區(qū)教育局引進(jìn)高校資源“跨校走課”系列活動啟動儀式在北站小學(xué)拉開帷幕。四川大學(xué)研究生會吳宇副教授和金牛區(qū)教育局人事科吳慶國科長出席儀式并講話。
吳教授對授課團(tuán)隊和項目進(jìn)行簡單介紹后，對金牛區(qū)教育局提出的“跨校走課”的做法給予了充分的肯定，同時就引進(jìn)高校資源這一做法非常認(rèn)同，既給高校對接基礎(chǔ)教育搭建了很好的平臺，又讓學(xué)校分享了高校的專業(yè)資源，同時給在校大學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉成長的機(jī)會，一舉幾得。
接著教育局吳科長講了“跨校走課”系列活動的目的和意義，希望以此為契機(jī)，與高校進(jìn)行多層次、多角度、多方向的融合與共享，希望學(xué)校充分利用平臺與優(yōu)質(zhì)資源，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓學(xué)校教師、學(xué)生教有所得，學(xué)有所成。
最后，來自四川大學(xué)的同學(xué)給孩子們上了一堂生動的環(huán)保課，課堂寓教于樂，互動生動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
“跨校走課講環(huán)保”這是金牛區(qū) “跨校走課”第四季的活動主題。通過引進(jìn)高校資源這一模式的探索，引導(dǎo)師生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家乃至全球面臨的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系，鼓勵大家積極參與和踐行環(huán)保，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。
