四川教育新聞網(wǎng)成都3月24日訊（賴波 通訊員 郭寒梅）2017年3月23日，延秀小學(xué)三、四年級(jí)語(yǔ)文聯(lián)合教研暨教育集團(tuán)研討活動(dòng)在總部揚(yáng)長(zhǎng)樓三樓錄播室舉行。本次活動(dòng)主要是針對(duì)中段的閱讀教學(xué)進(jìn)行探索與思考。
在三年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張婭的主持下教研活動(dòng)拉開了序幕。首先，三年級(jí)青年教師郭寒梅執(zhí)教課文《田忌賽馬》 她大方得體的教態(tài)、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)及生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言贏得了大家的好評(píng)。
下課后，郭老師對(duì)自己所執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的說課并真誠(chéng)希望得到老師們的指導(dǎo)。隨后，老師們對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行評(píng)課議課，高度評(píng)價(jià)了本堂課出彩的地方并提出合理建議。特別是王小波、吳萍、陳琪幾位老師，分別從課文插圖的合理運(yùn)用促進(jìn)學(xué)生思維訓(xùn)練、教學(xué)中的說話寫話指導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)的點(diǎn)撥、過渡作用等方面交流了自己的想法。
本著傳承與共享的原則，四年級(jí)教研組的老師們根據(jù)教學(xué)的連貫性和本階段學(xué)生的能力發(fā)展，交流了在本課教學(xué)中應(yīng)該挖掘培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新點(diǎn)，應(yīng)該落實(shí)“學(xué)用結(jié)合”讓教學(xué)走向?qū)嵱�。老師們的精彩發(fā)言讓大家受益匪淺，集團(tuán)成員學(xué)校的骨干教師代表也被濃厚的教研氛圍所感染，希望經(jīng)常參與這樣的活動(dòng)。
最后，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)黃光玲副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，她充分肯定了各位老師在這次教研活動(dòng)中的研討熱情，為青年教師成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。她說，中段閱讀教學(xué)，是訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的重要載體，三年級(jí)承擔(dān)的這次活動(dòng)，教學(xué)設(shè)計(jì)把握了年段特點(diǎn)和讀寫訓(xùn)練點(diǎn)，全體老師在參與討論時(shí)不僅抓住了中段教學(xué)的根本，而且從策略上給出了很多好的建議，非常有價(jià)值。
輪盤教研是延秀小學(xué)校本研修的一種形式，是延秀小學(xué)教師樂于研究的體現(xiàn)，老師們?cè)趥鞒泄蚕碇刑嵘c創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)“我創(chuàng)新高，享受幸福職業(yè)生活” 的愿望。
