四川教育新聞網(wǎng)成都3月20日訊（賈元東 通訊員 姜霞）為探索各學科培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的側重點，研討各學科基于核心素養(yǎng)下的特色課程，凸顯學科教學的育人價值，進一步促進學校教研團體成長，促進青年教師成長，成都玉林中學附屬小學以基于“核心素養(yǎng)”背景下的“學科特色課程”為主題，舉辦第二屆“玉韻杯”青年教師賽課活動。
本次賽課活動分為初賽和決賽兩輪。初賽時間從3月1日至3月18日，由學校教導處統(tǒng)籌安排，由各學科教研組負責組織實施，按照比例推薦最優(yōu)者參加決賽，進入決賽者學校將聘請各學科專家指導。
賽前，為幫助青年教師明確主題，各學科組集中學習了各學科學生核心素養(yǎng)，結合學科課題研究，指導參賽教師選擇課題，精心備課，多次試講。
青年教師們都高度重視此次賽課活動，把它作為自己素質提升的一大契機，以飽滿的精神投入到此次活動中，積極探索教法，精心設計教學方案，呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課例。
賽課活動中，孩子們也暢游在美妙的課堂氛圍里，交流互動,收獲滿滿，歡笑陣陣。
本次賽課活動不僅有青年教師的積極參與，各教研組的老師們也在活動中積極聽課、評課，創(chuàng)設了濃厚的教學研討氛圍。
此次初賽活動的開展，不僅為全校青年教師搭建了一個自我展示的平臺，調動了青年教師不斷學習、共同提高的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更是促進了區(qū)內兄弟學校之間互相交流，同時也迎來了新都區(qū)骨干教師的觀摩指導。
目前，各學科已經(jīng)基本完成了“玉韻杯”初賽，期待決賽能帶來更多的精彩和收獲!
