四川教育新聞網(wǎng)成都3月15日訊(賈元東 通訊員 余仁龍)為有效推動隨班就讀工作的開展，3月14日上午，青白江區(qū)教育局、青白江區(qū)特殊教育資源中心特邀武侯區(qū)特殊教育資源中心常務(wù)副主任、武侯區(qū)特殊教育學(xué)校校長蔡曉莉在青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)對全區(qū)22個普校資源教師及分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隨班就讀工作培訓(xùn)。區(qū)教育局教育科科長樊坤、青白江區(qū)特殊教育資源中心常務(wù)副主任高原、青白江區(qū)特殊教育資源中心副主任彭琪及相關(guān)工作人員參會。
會上，蔡校長用淺顯生動的語言講解了資源教室概念、類型和服務(wù)對象，明確了資源教師素養(yǎng)、職責(zé)，并結(jié)合武侯區(qū)隨班就讀工作開展情況，分析了資源教室的建設(shè)和運(yùn)作流程。區(qū)特殊教育資源中心常務(wù)副主任高原布置了2017年春季學(xué)期隨班就讀工作。青白江區(qū)教育局教育科科長樊坤結(jié)合培訓(xùn)會暢談了幾點(diǎn)感受，并提出五點(diǎn)建議：正確認(rèn)識隨班就讀工作的性質(zhì);選好資源教師并認(rèn)真組織培訓(xùn);建設(shè)維護(hù)好資源教室;做好特殊兒童的家長培訓(xùn)工作;加大對隨班就讀工作的宣傳。
通過此次培訓(xùn)，全區(qū)資源教師進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)和方法，對隨班就讀工作增強(qiáng)了信心。
