四川教育新聞網成都9月20日訊(陳海燕) 2016年9月20日，中國教科院專家再次對玉林小學教育集團教育綜合改革進行實地指導。
玉林集團作為武侯區(qū)教育綜合改革試點校，以中國教科院與武侯區(qū)教育局結成戰(zhàn)略合作伙伴關系為契機，深入推進學校教育綜合改革。本次指導歷時一天，專家調研集團課堂教學現狀，分別聽了語、數學科課堂教學，隨后對集團學校初擬的語文、數學學科課堂教學量化標準給予了指導性意見，進一步完善了學校課堂學科教學評價標準。隨后專家組老師來到群星校區(qū)指導工作“每個孩子都是閃亮的星”與“社會實踐”、“藝術特色”的校本課程，肯定學校的課程愿景和課程目標，高度贊揚了學校課程改革的魄力與實力，提出了加強學科融合、課堂融合的思路模式。
中國教科院專家組王鑫主任和黃瓊老師以貼近區(qū)域、貼近學校實際的針對性指導，促進了學校對教育綜合改革中新情況、新特點、新任務的認識和理解，為學校教育綜合改革走向縱深提供了有力的支撐。
