“溯源而上 潤育成長”
沙河源小學(xué)位于成都市金牛區(qū)沙河源街道福泉路,學(xué)校始建于1932年,原來是金牛區(qū)和平地區(qū)中心小學(xué)校,2005年由金牛區(qū)教育局直屬管理,更名為成都市沙河源小學(xué)!,F(xiàn)有教職工78人,學(xué)生1500余人。她是一所具有近80年歷史、文化底蘊豐厚的學(xué)校。世事滄桑、斗轉(zhuǎn)星移,雖校名屢易,但其優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)始終如一,聲譽遠揚。
沙河源小學(xué)現(xiàn)占地面積約20畝,隨著城鄉(xiāng)教育均衡化建設(shè)的發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)條件得到根本性改變,學(xué)校擁有功能齊備的現(xiàn)代化教室32間,300多平方米的多功能大廳,實驗室、音樂室、美術(shù)室齊備,學(xué)生計算機室兩間,學(xué)生用計算機120多臺,先進的電子交互式白板5套,圖書室藏書2萬余冊,各類期刊200多種。同時,學(xué)校擁有200米標(biāo)準跑道的塑膠運動場和塑膠籃球場,室內(nèi)功能活動區(qū)300多平方米。目前,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,四季鮮花盛開,為學(xué)生的成才提供了良好的條件。
幾十年的辦學(xué)中,學(xué)校十分重視學(xué)校的教師隊伍建設(shè),始終堅持教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的核心力量,擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍才能建設(shè)一所優(yōu)秀的學(xué)校。校長胡松濤同志是全層次來培養(yǎng)),現(xiàn)基本上形成了市級名優(yōu)教師為塔尖,區(qū)校骨干(優(yōu)秀)教師為塔身,素國優(yōu)秀校長,學(xué),F(xiàn)有高級講師1人,小學(xué)高級教師42人。全國優(yōu)秀班主任1名,市優(yōu)秀青年教師3人,市骨干教師培養(yǎng)對象4人,區(qū)骨干教師5人,區(qū)優(yōu)秀教師和區(qū)優(yōu)秀班主任7人,校骨干教師9人。擁有本科學(xué)歷48人,所有教師學(xué)歷全部達標(biāo)。按照2005年學(xué)校制定的教師隊伍建設(shè)“金字塔”發(fā)展規(guī)劃(即把教師隊伍按“合格教師”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“專家型教師”四個質(zhì)良好的合格教師為塔基的“金字塔”式的高素質(zhì)教師隊伍。骨干教師隊伍在學(xué)校的組織下紛紛和省市區(qū)教育專家、特級教師結(jié)對拜師。
學(xué)校成果:
近年來,學(xué)校在發(fā)展中,確立了“傾聽每個孩子成長的聲音”的教育理念,以學(xué)校發(fā)展為總目標(biāo),實行校長負責(zé)制,教師聘任制,崗位責(zé)任制,績效工資制,形成較為穩(wěn)定的管理機制。全校教師愛崗敬業(yè),團結(jié)務(wù)實,全面落實素質(zhì)教育的理念。這些年,學(xué)校先后獲得了成都市文明單位、成都市綠色學(xué)校和成都市示范家長學(xué)校、區(qū)優(yōu)秀文明單位、區(qū)校風(fēng)示范校、區(qū)示范家長學(xué)校、區(qū)綠化先進單位、市體育傳統(tǒng)學(xué)校、市愛國衛(wèi)生先進單位、省體育達標(biāo)工作先進單位等榮譽稱號,F(xiàn)正在積極爭創(chuàng)"四川省校園文藝人才培養(yǎng)基地"學(xué)校。
學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,確立了河流文化興校的思路——孕育文明、博學(xué)廣能、吐故納新,并確立了“源”文化核心。“源”文化的創(chuàng)立,讓學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生自我主動的發(fā)展,更加注重孩子未來的發(fā)展;為孩子們創(chuàng)造生態(tài)、和諧的學(xué)習(xí)空間,學(xué)會欣賞并理解自己民族的文化;為孩子提供創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生樹立積極進取的心態(tài),為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ);為教師創(chuàng)造相互溝通和價值實現(xiàn)的平臺,鼓勵他們不斷擁有新觀點、新思想、新方法。在教育教學(xué)中鼓勵參與,注重體驗,賞識成功,走進每個孩子的心靈,切實感受他們的成長。以“源”文化促進學(xué)校的發(fā)展,“源”文化引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色。以此為“源”動力,學(xué)生在參加的各種各類比賽中獲得的榮譽碩果累累,連續(xù)兩年獲得全國青少年棒球聯(lián)賽第四名、2009年成都市第九屆藝術(shù)節(jié)團體一等獎、金牛區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)團體金獎、全國青少年書畫比賽團體一等獎、城市“讓我玩”足球賽亞軍、成都市模型比賽團體一等獎、全國體育舞蹈金獎等。學(xué)校的皮影社團在第二屆非物質(zhì)文化節(jié)、都江堰放水節(jié)和文藝雙年展都參加了全國性的演出,獲得非常高的評價。
學(xué)校以科研為先導(dǎo),承擔(dān)多項各級科研課題,承擔(dān)的成都市“十一五“科研課題《城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展背景下促進涉農(nóng)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》兩次獲得市考評優(yōu)秀獎,現(xiàn)正穩(wěn)步推進區(qū)"高效課堂教學(xué)模式"研究的實驗課題。這些年學(xué)校先后有2人參加成都市賽課活動獲得市級一等獎,有10位教師獲區(qū)級賽課一等獎,多次承擔(dān)市、區(qū)級研究課,近三年來學(xué)校有150多篇論文榮獲市級一、二、三等獎,其中國家級論文1篇。通過教育科研全面推進了教師隊伍專業(yè)化成長,提升了教育教學(xué)質(zhì)量、育人質(zhì)量、辦學(xué)品位。
學(xué)校前景:
目前,學(xué)校正一步一腳印地朝著“一年過渡,兩年磨合,三年起步,五年求發(fā)展,十年樹品牌”的目標(biāo)穩(wěn)步前進。在接下來的幾年里,學(xué)校將繼續(xù)堅持“河流文化”興校的思路,力爭將沙河源小學(xué)建設(shè)成沙河源頭的一顆璀璨明珠。“ 駐舟?唇娱煟蝗伍L帆入海流”,未來的道路還很遙遠,有礁石也有暗流,我們唯有繼續(xù)朔源而上,如河流般奔涌向前,永不止步,而沙河源小學(xué)的未來,亦將如江河一般,天寬地闊、任人暢游。