劉瑩，四川天府新區(qū)萬安幼兒園教師、萬安幼兒園市級課題中心組成員。發(fā)表期刊文章《淺談思維導(dǎo)圖在項目活動中的運用策略》《幼兒園小班開展立德樹人教育的具體實施策略》《在項目活動中促進幼兒經(jīng)驗生長—以大班“有趣的造紙術(shù)”項目活動為例》，參與《基于經(jīng)驗建構(gòu)大班幼兒科創(chuàng)活動主題設(shè)計與實施研究》成果榮獲特等獎；天府新區(qū)《促進幼兒深度學(xué)習(xí)的功能室活動設(shè)計與實施研究》榮獲成都市二等獎。
每個孩子都是一朵花，需要溫暖的陽光和細(xì)致的呵護，讓我們一起為他們創(chuàng)造一個溫馨的教育環(huán)境，讓他們在學(xué)習(xí)的過程中感受到被尊重和被理解，綻放出美麗的花朵。
萬安幼兒園,劉瑩
