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教育部:幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估嚴(yán)禁直接測(cè)查幼兒能力

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-02-15

近日,教育部印發(fā)了《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》。教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《評(píng)估指南》有關(guān)內(nèi)容回答記者提問(wèn)時(shí)表示,幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估強(qiáng)調(diào)尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值,有針對(duì)性地創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件,支持和引導(dǎo)每個(gè)幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展,不做專(zhuān)門(mén)的幼兒發(fā)展結(jié)果評(píng)估,在實(shí)施中應(yīng)充分尊重學(xué)前教育規(guī)律和特殊性,嚴(yán)禁用直接測(cè)查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評(píng)估幼兒園保教質(zhì)量,以免引發(fā)強(qiáng)化訓(xùn)練的非科學(xué)做法,加劇家長(zhǎng)和社會(huì)焦慮。hzf四川教育在線

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