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安岳縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行國培中西部項目線下微課展評活動

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:通訊員 易繼林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2018-05-28

5月26日上午,安岳縣“國培計劃(2017)”——中西部項目網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修線下微課展評活動在安岳縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行。該校校長羅本志、書記戴長志出席了此次活動,40名網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修班級輔導(dǎo)教師、60名微課展評獲獎學(xué)員以及安岳縣國培辦工作人員參加了此次展評活動。活動由進(jìn)修校副校長趙榮森主持。zwi四川教育在線

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進(jìn)修校校長羅本志就網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目第一年度培工作措施、實施成效、存在問題以及工作體會等方面作了全面總結(jié)。通過采取“成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)項目管理;建立健全制度,提供保障措施;精心安排部署,確保高效實施;穩(wěn)步分類推進(jìn),確保培訓(xùn)質(zhì)量;強(qiáng)化過程監(jiān)管,確保培訓(xùn)效益;開展表彰獎勵,發(fā)揮激勵作用”這些強(qiáng)有力措施,取得了全縣2020名教師參培的成績,參訓(xùn)率、合格率均達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)98.7%,百分率達(dá)82.4%的優(yōu)異成績。本次階段性培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,有效地普及了新時期教師應(yīng)具備的理論知識,提高了教師對網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合重要性的認(rèn)知,激發(fā)了教師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的積極性,推動了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與校本研修深度融合的發(fā)展。zwi四川教育在線

羅校長指出,這個項目第二年度的輔導(dǎo)工作將于六月份正式啟動,希望大家熱情不減,繼續(xù)努力,在搞好自己教學(xué)的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí),密切配合,把輔導(dǎo)工作搞得扎實。zwi四川教育在線

10個一等獎獲獎?wù)n件在大屏幕依次展示,10位獲獎?wù)叻謩e就微課的設(shè)計主題、設(shè)計意圖、設(shè)計目標(biāo)等方面作了介紹,還就設(shè)計亮點、制作方法作了精彩發(fā)言,大家受益匪淺。岳陽鎮(zhèn)小學(xué)陳平代表輔導(dǎo)教師作了經(jīng)驗交流發(fā)言。zwi四川教育在線

進(jìn)修校書記戴長志宣讀了《安岳縣教育局關(guān)于公布“國培計劃(2017)”——中西部項目網(wǎng)絡(luò)和校本研修微課展評活動獲獎名單的通知》表揚文件。參會領(lǐng)導(dǎo)分別給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并合影留念。zwi四川教育在線

最后,主持人、副校長趙榮森對獲獎學(xué)員表示祝賀,并為搞好此項目第二輪培訓(xùn)提出要求,“三個堅持”即“學(xué)習(xí)、反思、引領(lǐng)”:獲獎學(xué)員進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);對獲獎作品可以進(jìn)一步修改,每一課件都應(yīng)該反思,是否與生活緊密聯(lián)系,經(jīng)得起推敲;獲獎學(xué)員要帶領(lǐng)身邊的教師、教研組共同學(xué)習(xí),構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體,為推動網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合發(fā)揮示范作用。(通訊員 易繼林)zwi四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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