四川教育新聞網(wǎng)資陽2月9日訊（通訊員 呂顯軍）新年伊始，樂至縣教育局將緊緊圍繞“幼教出色、小學出彩、初中出眾、高中出人”總體目標，鮮明辦學特色，改進課堂教學，推進教研強教，提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)高考本科上線和重本上線增量“雙提升”，明確提出新年九大重點任務(wù)。
一、突出義教均衡發(fā)展，加快提升整體辦學水平。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，整合力量統(tǒng)籌推進工作。進一步健全推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)機制、工作機制和責任落實機制，倒計時制定責任體系和責任清單，確保每項工作都有具體部門和具體人員負責落實。二是強化跟蹤服務(wù)，專人專班加快采購進程。按照程序不減、時間縮短的要求和“一校一方案”的解決辦法，安排力量加強對接和督促，確保全縣需建設(shè)的96間實驗室，于2017年6月底前完成裝備裝修建設(shè);確保緊缺功能房的12所學校于2017年暑假前完成建設(shè);確保采購的儀器、器材配備于2017年暑假安裝到位。三是強化教育投入，有序化解城區(qū)超大班額。爭取政府落實教育經(jīng)費“三個增長”、教育附加�？顚Ｓ�、土地收益計提教育資金等保障機制，加大經(jīng)費投入力度，分步化解城區(qū)學校班額超大問題。計劃2017-2018年投入2245萬元，新建城東小學八一校區(qū)、城西小學城北分校、南塔九義校、機車希望小學教學樓，新增學位2550個;計劃引進民間資金12000萬元，在城市鹽湖新區(qū)新建規(guī)模45個班、容納學生2250人的學校。四是強化薄弱攻堅，努力實現(xiàn)義教均衡發(fā)展。推進25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地以外偏遠薄弱學校辦學條件改善，嚴格按照省定標準配齊配足設(shè)備設(shè)施，補齊基本辦學條件的短板，消除義務(wù)教育均衡發(fā)展推進工作的盲點。高度重視弱勢群體入學，建立健全社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系，保障三類殘疾兒童少年入學率達90%以上。
二、突出教育綜合改革，持續(xù)增強教育發(fā)展活力。一是課堂教學改革。開展“課例式”培訓，指導(dǎo)、督促中小學教師導(dǎo)學案應(yīng)用，以課堂教學改革助推教育質(zhì)量提升。二是辦學體制改革。鼓勵、引導(dǎo)社會力量參與辦學，計劃引進民間資金在城區(qū)新建1所民辦幼兒園。三是人事制度改革。在去年童家、天池兩個責任區(qū)教育督導(dǎo)組試點校長教師交流的基礎(chǔ)上，在全縣推行校長教師交流;認真落實成資一體化部署要求，加大與雙流縣校長教師互派學習和縣內(nèi)校長教師幫扶力度;繼續(xù)加大研究生、免費師范生等高層次人才引進力度和音體美等緊缺教師引進力度;積極探索教師“縣管校用”機制。四是招生制度改革。義務(wù)教育實行免試就近入學，城區(qū)小學實行劃片招生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校實行按戶籍所在地入學。高中實施“陽光招生”，省一級示范性普通高中統(tǒng)招公費生計劃按50%的比例均衡分配到每所初中學校。加強中等職業(yè)學校課程與人才培育模式改革，啟動高級職中與成都藝術(shù)學校的中高職銜接工作。
三、突出科研興校強教，穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。加強教育科研，在立項、結(jié)題、獲獎數(shù)量上實現(xiàn)突破，重點立項研究大面積提升教育教學質(zhì)量的區(qū)域性課題，并積極促進科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。加強教育教學研究，組建一支由教學一線優(yōu)秀教師組成的兼職研訓隊伍，補充縣教研室專職隊伍力量不足，認真抓好課堂教學的研究指導(dǎo)引領(lǐng)示范;推進中等職業(yè)學校校企合作，做好質(zhì)量評估報告和教學甑別改進工作，做大學校規(guī)模、做強學校專業(yè)、做實學生就業(yè)。加強教育信息化應(yīng)用，充分利用教育信息化建設(shè)中心機房，建好樂至教學資源庫，綜合發(fā)揮樂至曬課系統(tǒng)、教學質(zhì)量監(jiān)測評估系統(tǒng)、中小學備課系統(tǒng)和中小學教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)作用。抓好抓實教學常規(guī)，樹牢質(zhì)量是尊嚴、質(zhì)量是生命、質(zhì)量是靈魂的意識，認真落實提升教育教學質(zhì)量的“十大措施”，強化“三級畢業(yè)班”工作，全面推行在信息技術(shù)環(huán)境下深入推進課堂教學改革，做好國培項目縣實施和導(dǎo)學案實施等工程，全面提升教育教學質(zhì)量。
四、突出人的全面發(fā)展，大力提高學生綜合素質(zhì)。堅持“五育”并舉，加強德育工作，以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，抓好“立德樹人”教育實踐活動，推動養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育“三大教育”常態(tài)化。繼續(xù)開展美德少年評選活動，用典型人物激勵人、影響人。加強學校體衛(wèi)藝工作，認真貫徹學校體育藝術(shù)的五年行動計劃，全面加強和改進學校美育工作;貫徹落實學校體育、藝術(shù)工作自評公示和年度報告制度。狠抓“體育藝術(shù)2+1項目”“億萬學生陽光體育運動”“每天一小時校園體育”工作;繼續(xù)推廣普及校園足球，發(fā)揮校園足球綜合育人功能，建立“中小學校三級”聯(lián)賽機制，利用城西小學、全勝中學、新團小學3所學校成功創(chuàng)建國家級校園足球特色學校契機，加大幅射引領(lǐng)，將足球項目納入學校體育課程教學體系;抓好省級、市級、縣級中小學藝術(shù)教育特色學校申報工作。持續(xù)開展“學雷鋒•講文明•樹新風”“清明祭英烈”、書法演講比賽等活動，促進學生全面發(fā)展。
五、突出研訓一體發(fā)展，整體提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。強化校長和教師各類培訓，做好“國培+”思路下的國培項目縣工作，全面推行研訓一體化“課例式”培訓，分學科(包括音體美)、分崗位(包括實驗員、網(wǎng)絡(luò)管理員、圖書管理員)全員培訓，上半年開展一次全縣校長集中培訓，落實校長第一責任人的責任，舉辦校長賽課活動，示范帶動提高教師隊伍業(yè)務(wù)技能水平。在普通高中建立2個名師工作坊，使全縣名師工作坊達到8個。開展學校聯(lián)盟活動、做好縣級送教和責任區(qū)送教活動，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的示范帶動作用，讓優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。
六、突出教育督政督學，切實規(guī)范教育辦學行為。加強督學隊伍建設(shè)，開展第二屆樂至縣人民政府督學隊伍聘任工作。加強義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督促檢查，促進我縣教育中心工作全面落實到位，確保全縣100所義務(wù)教育學校113個受檢單位辦學條件全部達標。繼續(xù)加強素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、辦學水平督導(dǎo)評估和學前教育督導(dǎo)評估工作。繼續(xù)加強專項督導(dǎo)，著重圍繞“教育信息化、設(shè)施設(shè)備管理和使用情況、規(guī)范辦學”等方面對學校開展督導(dǎo)檢查，促進三教統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)推進對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府部門教育工作的督導(dǎo)。
七、突出教育扶貧幫困，努力促進教育機會公平。進一步建立健全義務(wù)教育控輟保學責任機制，小學、初中輟學率分別控制在0.5%、1%以內(nèi)，建檔立卡貧困家庭子女不因貧困而綴學。全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學�；巨k學條件，投資1717萬元，建設(shè)9所學校9個項目，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距。深入實施教育扶貧助弱工作，在貫徹落實好現(xiàn)有學生資助政策的基礎(chǔ)上，加大對建檔立卡貧困家庭學生的幫扶力度，落實好貧困學生免保教費、“三免一補”、普通高中助學金、職高助學金和生活補助政策。
八、突出校園安全重點，全力維護系統(tǒng)平安和諧。全面落實安全工作“一崗雙責”，使學生在校園內(nèi)每一個時段的安全都有人負責。扎實抓好安全教育，進一步提高安全意識。扎實抓好制度建設(shè)，進一步規(guī)范安全管理。落實安全人防、物防、技防措施，強化安全基礎(chǔ)能力建設(shè)。認真開展安全隱患“大排查大整治”，隱患排查制度化、常態(tài)化。切實加強中小學生和幼兒上下學交通安全教育管理工作，讓學生出入平安。圍繞校門、食品安全、防溺水教育、消防安全、防擁擠踩踏、防校園暴力自殺等重點工作，全力確保校園平安。堅持原則，依法處置校園安全事故。
九、突出立規(guī)挺紀嚴教，示范帶出勤廉雙優(yōu)隊伍。認真落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，從嚴抓班子帶隊伍正風紀，扎實推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，樹立規(guī)矩、挺紀在前，強化師德師風教育，加強校長教師和機關(guān)干部日常管理，隨時掌握其思想動態(tài)、工作表現(xiàn)，落實好交心談心、經(jīng)常性提醒教育制度，對干部隊伍中的苗頭性、傾向性問題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定和市縣各項紀律規(guī)定，自覺抵制歪風邪氣，大力弘揚新風正氣，帶出一支德高、身正、敬業(yè)、奉獻的校長教師隊伍。
