2021年10月19日上午,付登超“眉州名師”工作室成員學(xué)校校長在工作室主持人付登超的帶領(lǐng)下齊聚眉山蘇轍中學(xué)舉行“三全”育人的教學(xué)特色課程體系建設(shè)探討活動,為促進各成員學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策。
與會成員首先聽取了蘇轍中學(xué)校長楊勇《立德樹人 育才有轍》的主題講座。在講座中,楊校長介紹了蘇轍中學(xué)的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、辦學(xué)目標、辦學(xué)特色、文化建設(shè)、管理措施等方面的情況,他重點介紹了蘇轍中學(xué)“三全”育人的教學(xué)特色課程體系下“136”德育模式,給予與會成員很大的啟發(fā)。
工作室主持人付登超作了《教育新政解讀》的主題報告,針對當前“兩辦”及教育部等出臺的“雙減”“五項管理”等政策作出解讀。
交流思想,凝聚智慧,在研討活動中,工作室成員依次發(fā)言,談感想,說收獲。特別交流了各校落實“雙減”政策,加強“五項管理”的創(chuàng)新措施。
市教科所副所長彭論對本次交流活動作了總結(jié),他在總結(jié)中分析了目前眉山初中教育的現(xiàn)狀:兩極分化嚴重:區(qū)縣之間的差距大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城學(xué)校的差距特別大,這也是目前眉山初中教育迫切需要解決的一大難題;他提醒大家要有清醒的政治頭腦,對“雙減”工作要落實到位,不闖紅線;教學(xué)中做到因材施教,培養(yǎng)好每一類學(xué)生,讓大家受益匪淺。(張紅)
仁壽縣華興中學(xué),付登超“眉州名師”工作室