“教育是一個靈魂喚醒一個靈魂”“教育根植于愛”眉山科學技術學校學前教育專業(yè)教師，黨支部委員周遠林，2010年大學畢業(yè)后，興致勃勃受聘于該校。在近八年的工作實踐中，她曾獲四川省課程設計二等獎、眉山市教育教體局優(yōu)秀教師、眉山市教育體育局機關黨委優(yōu)秀黨務工作者、眉山市說課一等獎、眉山市信息化設計二等獎、國家級骨干教師培訓優(yōu)秀學員、四川省班主任培訓優(yōu)秀學員、優(yōu)秀班主任等多個獎項。
一臉可愛的笑容，一身青春的活力，一顆純真的愛心，一腔奉獻的熱血…….這就是對周老師最真實的寫照。
激情滿懷，無私奉獻
周老師說自己熱愛工作，就像熱愛自己的生命。早在孩童時代，教師的圣潔和崇高品質就在她的心中根深蒂固。
工作以來，周老師任教語文學科，擔任班主任。盡管工作雜而苦，壓力大，她卻能保持一顆積極進取的心，正是對事業(yè)的執(zhí)著追求，使得所教的班級在每年的學業(yè)水平測試中過關率均在99%左右，所帶的班級學生到用人單位后得到高度肯定。如已經(jīng)工作的眉山龍正幼兒園的李嬌老師，維多利亞(園丁)校區(qū)的汪魯婷老師，眉山崇禮幼兒園的徐小鳳老師等，在幼兒園里均得到園長高度評價：有扎實的專業(yè)知識，和吃苦耐勞的工作精神，是一名合格的幼兒教師。
她常說，播種陽光，才會收獲希望，學生的優(yōu)秀才是自己最好的榮譽證書。
率先垂范，身教感染
在教育學生時，周老師總是以自己的人格魅力感染學生，經(jīng)常利用休息時間到幼稚園學習，取別人之長補自己之短，不斷充實完善自我。周老師說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。在教學工作中，認真鉆研教材，積極吸取先進的教學經(jīng)驗，不斷探索教學方法，優(yōu)化課堂教學質量。在管理過程中，驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
作為教育者，不斷充電是提高自身能力的有利途徑，周老師告訴學生：只要學而無厭，就會進步不斷。她鼓勵學生，在校認真學習好技能知識的基礎下，踴躍參加各類比賽，提高自身能力。付出總有回報，在“四川省藝術人才”比賽中，她教的學生石雨欣、汪魯婷兩名同學均獲二等獎; “眉山市中職生技能大賽” 中趙薇同學獲得《兒歌彈唱》比賽專業(yè)技能展示一等獎;徐曉琴等人表演的《時間都去哪兒》獲得文藝表演一等獎…受到家長和社會的一致好評。
博愛相濟，教書育人
“您大公無私，像對待自己的親姐妹一樣關愛著我們”“每天晚上我們都已躺下，您卻還在查寢”。“周老師，我們愛您”…同學們一封封信件表達出了對周遠林老師無盡的愛意。
2015年8月的一個凌晨，班上一名叫胡仙的女生，突然腹部疼痛難忍，同寢室的同學立即撥打周老師的電話，告知此情況，周老師在短短10分鐘內跑到寢室，帶著胡同學奔向醫(yī)院做檢查治療，院方檢查出胡同學患有膽結石需要立即做手術，周老師在與胡同學的家長取得聯(lián)系，并得知路途遙遠，在這萬分緊急的情況下周老師毅然代替胡仙父母簽下了手術協(xié)議書，當家長趕到醫(yī)院看著身懷六甲還熬夜陪著自己孩子的周老師時，早已感動得泣不成聲，胡仙的家長緊緊握著周老師的手，久久不肯放下。
在工作中，周老師的角色是一名教師，一名班主任，在生活中，周老師是一位母親，一個女兒，一個妻子，一個姐姐，在眾多角色扮演中，讓她感受到了愛的重要性。周老師在教育教學工作中非常注重做后進生轉化工作。2015年3月8日，新生報到那天，一個長發(fā)、高挑、穿著一身白色長裙，畫著眉毛，涂著口紅的女生，引起了周老師的注意，在接下來的日子里，該生遲到、曠課、上課不認真，周老師細心觀察這位女生的生活習慣，拿捏住了她的個人喜好后，周老師利用晚自習和查寢的時間以朋友的身份和她進行了溝通交流，在取得了這位女生的信任后周老師一步步的教會她該如何樹立自己的學習目標，規(guī)劃自己將來的道路。在嚴格的校規(guī)、班規(guī)管理和周老師的細心引導下，這位女生慢慢改掉了剛到學校的一切惡習，并自覺認真的補習各門課程。畢業(yè)后這位女生到了眉山大風車早教中心應聘，并在實習期以優(yōu)異的成績被錄用為該早教中心的正式員工。
教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，而班主任工作更是一門藝術，作為一名班主任，必須有一顆博大的胸懷，只有博愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈。周遠林老師正切身行動著。
周老師把一顆愛心毫無保留的撒在了學生們的身上。激起他們的學習興趣，奮發(fā)向上;勇于拼搏;形成一股團結向上的良好班風。（通訊員 沈霞）
