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瀘州納溪逸夫小學:在培訓中成長 在交流中提高

來源:瀘州納溪逸夫小學  作者:通訊員 蒲迎春 祁連梅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-03-11

3月9日,瀘州納溪逸夫小學承辦瀘州市納溪區(qū)“國培計劃”(2020)小學語文青年教師助力培訓班第六次集中研修活動;顒佑蓞^(qū)教科中心小學語文教研員暨培訓班班主任趙利平老師組織,來自全區(qū)50余名小學語文青年骨干教師參加了此次活動。ffz四川教育在線

首先,“小語國培助力班”的4位學員為大家呈現(xiàn)了四堂別開生面的研究課。龍珂玉老師帶來了精彩的課例《一個接一個》,活躍的課堂氛圍,瑯瑯的讀書聲,孩子們在學習活動中體驗到了各種各樣有趣的事情,也學會了在字詞中體會不同的情緒;鄭安容老師執(zhí)教的《村居》,夯實了語文基礎知識,也讓孩子們在詩歌中感受到春天自然的美和兒童的樂趣;吳明老師展示的《開滿鮮花的小路》一課,巧妙地將語文要素融入課堂,引導孩子們要給別人帶去快樂和美好;蒲迎春老師執(zhí)教的《臘八粥》,采用扶放結(jié)合的方法,真正做到了學以致用。課后,全體學員進行了評課、議課活動。ffz四川教育在線
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在此次活動中,全體學員還對第一輪的學習成果進行了匯報。老師們用心地述說著此次國培的收獲與成長。趙利平老師給大家?guī)砹恕兑痪教師與微型課題》的專題講座,他認真分析了微型課題的特點,介紹了如何確定課題內(nèi)容,研究微型課題的方法,以及成果提煉的注意事項等。ffz四川教育在線
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通過培訓活動,大家都感覺受益匪淺,打古小學的何艷萍老師高興地說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。作為一名一線教師,需要不停地學習教學理論知識,更新教學理念,同時將理論與實際相結(jié)合,在教學過程中提高自己的教學水平。”(通訊員 蒲迎春 祁連梅)ffz四川教育在線

瀘州納溪逸夫小學,國培計劃
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