3月20日，瀘州市教科所所長巫道祥、副所長黃先華一行到瀘縣一中對高三教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)。瀘縣教育局副局長唐明友陪同，瀘州市教科所、瀘縣教研室各學(xué)科教研員參與了視導(dǎo)工作。
“推門聽課”摸清教學(xué)現(xiàn)狀
上午8點(diǎn)，視導(dǎo)組一行陸續(xù)到達(dá)瀘縣一中。各科教研員直奔高三教學(xué)樓，找到相應(yīng)學(xué)科和教學(xué)班級“推門聽課”，深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀。在課后，教研員們還和任課教師以及學(xué)生進(jìn)行了交流，詳細(xì)詢問學(xué)科的高三復(fù)習(xí)情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的疑惑。
“本屆高三的老師呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn)，第一次上高三的新教師和班主任較多”，“學(xué)科核心素養(yǎng)研究、全國卷命題方向研究，對老師來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)”……在分學(xué)科交流中，各學(xué)科備課組長分別就學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度、全國卷試題研究、師資情況、學(xué)科管理等方面做了詳細(xì)的匯報(bào)。
“六字訣”培訓(xùn)明確教考方向
上午10點(diǎn)，為了讓全校教師更好的明確高考試題命制的方向，把握試題遴選、命制、講評的方法，黃先華進(jìn)行了原創(chuàng)試題“六字決”和學(xué)科核心素養(yǎng)培育的專題講座。在講座上，黃先華緊緊圍繞原創(chuàng)試題的六環(huán)節(jié)“研究、遴選、模仿、命制、使用、講評”，即“研—選—仿—命—用—評”的“六字訣”進(jìn)行了闡釋。在試題研究上， 他要求全體教師一定要去研究兩大核心素養(yǎng)，把握“一點(diǎn)四面”、“一體四層四翼”;把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長;同時(shí)，通過校本課程、備考優(yōu)質(zhì)課展評等拓寬研究途徑。在試題命制上，黃先華對遴選流程的優(yōu)化，組卷的規(guī)范，試題資源的使用等方面作了系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)。
參加講座的老師紛紛表示，此次培訓(xùn)講座有助于教師明確教學(xué)和考試的方向、有助于掌握學(xué)科核心素養(yǎng)在試題命制中的運(yùn)用、有助于形成“以考促學(xué)、以考促教”的教學(xué)規(guī)范，令人受益匪淺。
座談“把脈”開出對癥良方
下午，視導(dǎo)工作交流座談會在學(xué)校二會議室進(jìn)行。座談會上，視導(dǎo)組一行紛紛為學(xué)校的高三教育教學(xué)工作進(jìn)行“把脈”，各抒己見，提出了許多建議和意見。“教師要花更多的時(shí)間用在教學(xué)研究，尤其是高考試題研究上，關(guān)注高考的新方向、新動向”，“試題把控要精準(zhǔn)，不可貪多求全”，“課堂教學(xué)定位要準(zhǔn)確，講評課留足學(xué)生自我診斷、自我反思、自我消化的時(shí)間”，“做好師資力量的優(yōu)化配置，打造有愛心、有責(zé)任心的教師團(tuán)隊(duì)”……一個(gè)個(gè)有針對性的建議和意見，獲得了與會人員頻頻點(diǎn)頭認(rèn)可，并認(rèn)真記錄在會議筆記本上。
黃先華對學(xué)校“二診”成績的進(jìn)步表示了肯定，同時(shí)，也找出了教學(xué)目標(biāo)的支撐點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn)、教學(xué)方法的著力點(diǎn)。巫道祥作了總結(jié)發(fā)言，他表示學(xué)校要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、明確方向定位、樹立學(xué)科特色、完善師資設(shè)備，鼓勵學(xué)校抓住當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的新形勢，用愛心、信心、決心力拼教學(xué)成績?nèi)〉酶笸黄啤Ｌ泼饔褜κ薪炭扑鶎o縣學(xué)校的關(guān)心表示了感謝，同時(shí)，他表示縣教育局將給予瀘縣一中的更多關(guān)心和支持，
學(xué)校黨委書記、校長黃在祥表示，決不辜負(fù)瀘州市教科所、瀘縣教育局對學(xué)校的期望，一定積極進(jìn)取，精繪藍(lán)圖，狠抓落實(shí)，敢想敢干，力爭今年高三教學(xué)成績再上臺階，高考再創(chuàng)輝煌!（賈元東 通訊員 黃磊）
