四川教育新聞網(wǎng)瀘州3月29日訊（通訊員 羅鈺婕）列寧說：“忘記歷史等于背叛”，人只有知道自己是怎么來的才知道自己應(yīng)該怎么走下去。瀘師附小城西學(xué)校是一所注重歷史傳承和發(fā)展創(chuàng)新的學(xué)校。3月27日，學(xué)校五樓會議室內(nèi)，周健校長正在利用2017年春期校長道德講堂時間向全校教師闡釋自己的幸福教育六藝課程建設(shè)：《傳承百年名校文化精髓 建構(gòu)幸福教育課程體系——瀘師附小城西學(xué)校文化與課程脈系》。
周校長從教育改革背景、學(xué)校文化脈絡(luò)和學(xué)校課程建構(gòu)三方面侃侃而談。從趙熙先生1901年創(chuàng)辦川南經(jīng)緯學(xué)堂時題寫的學(xué)堂訓(xùn)講到由此衍生出的“四個注重”——注重綜合素質(zhì)，注重實踐創(chuàng)新，注重世界眼光，注重以人為本，再到而今城西學(xué)校的育人目標(biāo)和育人理念。每每講到激動處，周校長都要站起來注視著臺下教師們認(rèn)真聆聽的表情，與此同時，教師們也在體悟著這顆熱切的教育之心的變化軌跡。
“我理想中的教育是培養(yǎng)真正的人，讓每一個人都能幸福地度過一生。這是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價值。”周校長的幸福教育是“一個都不能少”的幸福，是有發(fā)展方向的幸福，是多元化的幸福�；诳鬃恿�——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”拓展的幸福教育六藝課程體系更是幸福文化的落腳點和歸宿。朝會、班隊會、開筆禮、校園音樂會、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、梯度海讀、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意數(shù)學(xué)……形式多樣的幸�；顒釉谌粘Ｕn程中，扎根在瀘師附小城西學(xué)校每個師生的心底。
此外，周校長也指出未來的教育之路會更加艱巨：隨著幸福課程外延的不斷拓展，想要打造一所具有高品質(zhì)辦學(xué)條件的學(xué)校，城西附小人還將不斷探索進(jìn)步。
