四川教育新聞網(wǎng)瀘州3月29日訊（通訊員 羅鈺婕）列寧說(shuō)：“忘記歷史等于背叛”，人只有知道自己是怎么來(lái)的才知道自己應(yīng)該怎么走下去。瀘師附小城西學(xué)校是一所注重歷史傳承和發(fā)展創(chuàng)新的學(xué)校。3月27日，學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)，周健校長(zhǎng)正在利用2017年春期校長(zhǎng)道德講堂時(shí)間向全校教師闡釋自己的幸福教育六藝課程建設(shè)：《傳承百年名校文化精髓 建構(gòu)幸福教育課程體系——瀘師附小城西學(xué)校文化與課程脈系》。
周校長(zhǎng)從教育改革背景、學(xué)校文化脈絡(luò)和學(xué)校課程建構(gòu)三方面侃侃而談。從趙熙先生1901年創(chuàng)辦川南經(jīng)緯學(xué)堂時(shí)題寫的學(xué)堂訓(xùn)講到由此衍生出的“四個(gè)注重”——注重綜合素質(zhì)，注重實(shí)踐創(chuàng)新，注重世界眼光，注重以人為本，再到而今城西學(xué)校的育人目標(biāo)和育人理念。每每講到激動(dòng)處，周校長(zhǎng)都要站起來(lái)注視著臺(tái)下教師們認(rèn)真聆聽的表情，與此同時(shí)，教師們也在體悟著這顆熱切的教育之心的變化軌跡。
“我理想中的教育是培養(yǎng)真正的人，讓每一個(gè)人都能幸福地度過(guò)一生。這是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價(jià)值。”周校長(zhǎng)的幸福教育是“一個(gè)都不能少”的幸福，是有發(fā)展方向的幸福，是多元化的幸福�；诳鬃恿�——“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”拓展的幸福教育六藝課程體系更是幸福文化的落腳點(diǎn)和歸宿。朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)、開筆禮、校園音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、梯度海讀、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意數(shù)學(xué)……形式多樣的幸福活動(dòng)扎根在日常課程中，扎根在瀘師附小城西學(xué)校每個(gè)師生的心底。
此外，周校長(zhǎng)也指出未來(lái)的教育之路會(huì)更加艱巨：隨著幸福課程外延的不斷拓展，想要打造一所具有高品質(zhì)辦學(xué)條件的學(xué)校，城西附小人還將不斷探索進(jìn)步。
