四川教育新聞網(wǎng)瀘州10月26日訊(孫松 楊平)為了弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識,增強(qiáng)師生的法治觀念,真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境,本期開學(xué)以來,四川省瀘州市納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)“四舉措”深入開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。
發(fā)揮第一課堂主渠道作用 學(xué)校按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求,建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系,充分利用《法治課》及日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法治教育,并做到計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)及檢測“六落實(shí)”。
開辟法治教育第二課堂 學(xué)校充分利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“法治教育宣傳月、宣傳周”、“12.4”國家憲法日、“6.26”禁毒日等特定時(shí)間,開展集中法治宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。
開展“大手牽小手活動(dòng)” 以學(xué)生和家長互動(dòng)學(xué)習(xí)法律形式,開展“每周法治一題”活動(dòng),在法制課上組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一個(gè)法條,并將法條內(nèi)容帶回家背誦或講給家長聽;開展“每月一故事”活動(dòng),利用法治課,每個(gè)學(xué)生講述一個(gè)發(fā)生在自己身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰案例,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)法律知識,并受到啟發(fā)和教育。
開展多形式的校園法治教育 學(xué)校通過法治宣傳標(biāo)語、專欄、設(shè)立法治圖書角、LED動(dòng)態(tài)宣傳屏以及舉辦法制講座、觀看法治電影、辦法治手抄報(bào)、法治故事演講、主題班會、法治征文競賽等主題教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的法制教育,不斷提高青少年學(xué)生自我防范、自我保護(hù)、自我約束、自我矯正的意識和能力。