四川教育新聞網(wǎng)瀘州8月5日訊（通訊員 王月全 徐澤燕）瀘縣九中新的領導班子成立以來，學校領導多次深入師生調研，針對學校實際情況，決定 “雙管”齊下，對學生進行個性化培養(yǎng)，形成多元對接，促進學生成人成才。
推進自主管理，構建德育體系。
一是以常規(guī)為突破口，建立德育管理體系。立足學校實際，整體設計德育管理，強化行為訓練，養(yǎng)成良好行為習慣。二是以感恩為主弦律，建立德育教育體系。感恩學校，勤奮學習；感恩父母，懂得珍惜；感恩社會，服務人民。三是以創(chuàng)造為助推器，建立德育創(chuàng)新體系。著力培育實踐基地，推進學生實踐進程，激發(fā)學生智慧潛能，提高德育創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新教學管理，提高辦學質量。
一是優(yōu)化結構，流動重組。按照學校大力發(fā)展普高和努力提高教學質量的思路，從下期起，對各年級進行優(yōu)化重組，選擇全校最優(yōu)教師進行教學，以提高質量和升學為目標。二是整合藝體，提升特色。學校加大美術、音樂與傳媒整合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，綜合發(fā)展。學校還將重點打造跆拳道、武術、射箭、皮劃艇等專業(yè)性較強的專業(yè)，與國家資格考試對接，培養(yǎng)專業(yè)人才，促進特色就業(yè)。三是優(yōu)設專業(yè)，穩(wěn)推中職。結合學校實際，設立符合九中學生發(fā)展的中職專業(yè)，為不同層次的學生提供升學就業(yè)機會，讓更多的學子圓夢大學。
