近日，前鋒區(qū)三臺小學開展英語教研活動，王嬋老師對六年級上冊的《Don’t talk in the library》進行了教學，王老師圍繞核心素養(yǎng)，關注學生，創(chuàng)設豐富的語境為學生提供敢說、多說、樂說的平臺，激發(fā)學生學習英語的興趣，呈現(xiàn)結構化的有效課堂。
課后，教研組開展聽評課活動，老師們各抒己見，分析課堂的閃光點和不足，提出寶貴的建議。此次教研活動的開展，展示了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，大家收獲良多。三臺小學將繼續(xù)以課堂為陣地，進一步改進教研方式和教學水平，不斷更新教育教學觀念，躬身實踐、砥志研思，奮力譜寫教育教學新篇章。（通訊員 唐建佳）
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