綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。為深入貫徹新課程理念，落實“雙減”政策，進一步發(fā)揮評價的激勵和導向作用，促進學生多元化發(fā)展。6月21日，廣安區(qū)東方小學校一、二年級的萌娃們迎來了多姿多彩的“五育融合趣闖關、雙減賦能促成長”綜合素養(yǎng)測評活動。
闖關活動開始了！孩子們手拿闖關卡，一路上翹首以盼，用最積極的心態(tài)迎接一關又一關的挑戰(zhàn)。
當文字與闖關碰撞，又會迸發(fā)出怎樣的火花呢？語文樂園設置了“認讀小標兵”和”口語小達人“兩個關卡，分別考察孩子們的基礎知識和口語表達。聽，孩子們的討論聲此起彼伏：“我肯定能得五星！”“我要做識字達人！”“這個詞也太簡單了，讀‘地毯’�！睓z測官們也細心聆聽，遇到有些緊張的小朋友也會輕聲提醒：“不要緊張，仔細想一想，你肯定能讀準確！”孩子們在闖關活動中感受到學習語文的樂趣，夯實了基礎知識。
生活化的數(shù)學，是最有趣的。結合孩子年齡的特點，數(shù)學堡壘設置了“神機妙算”、“足智多謀”等環(huán)節(jié)，考察孩子們的口算能力和解決問題的能力。瞧，孩子們眼珠一轉，脫口而出：“58+7=65�！薄百I一支筆和一個筆記本要用7元�！薄�12元可以用一張10元，兩張1元組成，老師，我找到啦！”孩子們通過仔細觀察、動腦思考、動手操作，化身數(shù)學小達人，解決一個個數(shù)學問題。
聽說認讀單詞是低年段孩子掌握英語的重要方法。英語天地設置了“英語小明星”關卡�？矗⒆觽兿瘸槿】ㄆ俅舐曈糜⒄Z讀出圖片相對應的單詞：“football�！薄癰asketball�！薄淮骼膯卧~接連不斷，聲音洪亮，發(fā)音標準，他們正全力以赴地展現(xiàn)出自己的認讀能力。
綜合素養(yǎng)環(huán)節(jié)設置了節(jié)奏模仿秀（音樂）、奇思妙想（美術）、趣“跳房子”（體育）、創(chuàng)意小實驗（科學）、夢田尋“寶”（勞動）、安全小衛(wèi)士（安全）幾個環(huán)節(jié)。你瞧，孩子們個個胸有成竹，神態(tài)自若，穿梭在關卡之間參加各項挑戰(zhàn)。在充滿趣味與挑戰(zhàn)性的測評現(xiàn)場，老師們和家長們耐心傾聽、輕聲細語，忙而不亂，孩子們也自信表達，熱情高漲，他們在一道道難題、一次次體驗中縱橫四海！
闖關游戲結束后，校園里到處響起歡呼聲�！耙�！我通關啦！”“哇！我是滿星��！”“我們真是太棒了！”一張張活潑可愛的小臉上綻放著燦爛的笑容。這是滿載而歸的喜悅，這是付出努力的收獲，這是難忘又珍貴的成功體驗！
不以紙筆論實力，雖無筆墨也飄香。一項項妙趣橫生的活動，一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，東小娃們在快樂中收獲了知識，培養(yǎng)了能力，獲得了學習的成就感，增強了自信心。在“雙減”的道路上，我們也將繼續(xù)探索多元化評價方式，不忘初心，砥礪前行。（通訊員 王小波 陳洋洋）
廣安區(qū)東方小學
