為了提高學生的自主學習能力和課堂參與度，2024年3月29日上午，鄰水五中在學校會議室召開全體教師大會，積極推行“先學后教，當堂訓練”教學模式。
會議由學校教科室主任彭紅梅主持。該教學模式強調學生的主體地位，讓學生在課堂前先自主學習，培養(yǎng)他們的自主探究精神。教師在課堂上則以引導和答疑為主，幫助學生深入理解知識。通過“當堂訓練”環(huán)節(jié)，學生能夠及時鞏固所學內容，教師也能根據(jù)學生的反饋調整教學策略。這種教學對激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂效率非常有效。（通訊員 王小麗）
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